今天晚上女孩們決定要玩新整理好的拼豆原本還在各玩各的後來姊姊（4y）看到妹妹（2y）在用大拼豆（1cm）排隊時特別感興趣，還主動邀請妹妹一起玩在過程中姊姊會有想放的規劃（如：白色黃色交錯）；但妹妹正好在秩序期也很有自己的想法 正好可以讓她們練習溝通和合作，雖然後續幾乎是姊姊在拼😂 但是當爸爸回來的時候，姊姊還是會大聲跟爸爸說：「這是我和妹妹一起拼的喔！」 讓我想到我有看到的一段話「手足之間的連結就是一件件一起感受的小事給聚集起來的」 以前都會不想有紛爭、不想她們吵架，總是想說我再拿一個出來，你們一個去這邊玩；一個去那邊玩，或許這樣反而會失去讓他們一起成長的機會呢！

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晞遊記

【晞遊記：Day 01】手足之情 -> 別急著分開！

星期日一早就因為小事生悶氣，氣到晚上(其實也沒那麼嚴重...)，所以在開會的時候，我還一直鑽牛角尖的說想不到、翻舊帳(錯誤示範)。不過神奇的是，其實我說完感謝的話語之後，先前那些心裡有點壓抑、不知道為什麼就是不爽的情緒，好像減輕了90%，也像是跟自己和解一樣，我想，這就是感謝的魔力吧

親子與教育

健康與情感

文化生活

【正向教養】第三次家庭會議

難度：★☆☆☆☆  |  時間：40分鐘  |  工具：食物調理機(絞肉機)、蒸籠 
適用年齡：8個月以上，無牙寶寶
材料準備：
60g 紅棗
4顆 雞蛋
40g 低筋麵粉

旅行美食

【親子食譜】紅棗蒸糕

原本我們兩個都準備要開始把握週末的最後一點歡樂時光，突然想起要招開家庭會議。
　　掙扎了一下，想起《拖延心理學》這本書所提到的，行為習慣的養成需要至少1個月的時間，每一次時間到了就要做到，就算是2分鐘，也會比不做好。因此我們這次只用了15分鐘的時間召開簡單的家庭會議

學習

【正向教養】第二次家庭會議

《父母的語言》這本書的作者是一位小兒人工耳蝸植入外科醫生轉成一個社會科學家，因此這本說裡面提到很多真實案例與相關的科學佐證。
　　書本中有很多精彩的故事與打破固有觀念的思維，提及父母的說話方式、內容會如何影響孩子數學、空間等表現、3T原則是親子對話的重要指引，最後呼籲政府重視並投資在孩子身上。　　

閱讀書評

【閱讀】 父母的語言 

閱讀到了《跟阿德勒學正向教養：從49個練習開始》，裡面提到舉辦家庭會議，在正向教養中是一個很重要的工具。我認為在孩子小(目前一歲3個月)的時候，就可以先由爸媽開始召開兩人家庭會議，待孩子大一點，至少會說話可以對話的時候(應該兩三歲)，再邀請孩子參與也不錯。畢竟也是跟家中長子開會阿(誤)