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愛し合う二人が死後、蝶となって永遠に一緒になる――そんな中国の伝説があります。

 

庭で二匹の蝶がひらひら舞っていました。

 

でも、小さな王子はささやきました。

「ちがうよ。あれはお母さん蝶と子ども蝶なんだ。

お母さんが

以行動支持創作者！付費即可解鎖

親子與教育

生命發出意念、創造空間、運用物質、引導能量，能幫助其他生命。

最終能定義我的，不是看我是誰、我擁有什麼，而是看我為他人創造了什麼。

⭐️請盡情創造⭐️

「一個人的是之身分，取決於他能夠創造和支配多大的空間，而非取決於他的身分證明或任何標籤。」
- LRH

Joy of creation創造的喜悅

感謝と愛



小さな王子へ、今日は君に「成長」の物語を話そう。

私たちは山椒の木で、一匹の緑色の毛虫に出会ったね。

彼女は山椒の葉しか食べず、いつも這い回っていて、時には小さな穴から逃げ出すことも

あったね。

 

君は怒って「害虫だ」と言い、捨てたがってたね。

でも私は彼女を木の茂みに戻した。



王子

成功と繁榮

地球に住む小さな王子は、青が好きで、海が好き。地球の表面の70%は海に覆われている。

星々を旅する者の目には、地球は、白(大気)、緑(森)、

そして茶色(砂や大地)に彩られた青い星として映る。

この美しい光景が続いていくことを願う。

そのためには、地球に住む一人ひとりが力を尽くさなければなら

地球

青き星の記憶

《学びの羽化》



王子様は昆虫図鑑を持って走ってきて、驚いてこう言った:

 

「もっと早くこの本を見たら、あの黒地に黄色い縞模様の『害虫』を踏み殺さなかっただろう!」

 

彼は本をめくって説明してくれた。あの虫は蝶の幼虫だった。

 

皮を剥いて緑になり、最後には美しい蝶に変わる。



創作

羽化

《学びの羽化》



小さな王子:

 

「このあいだ、美しい白鳥のお母さんを見たんだ。

羽を広げて飛んでいて、とてもきれいだった。

ほかの家族はいるのかなって、ふと気になったんだ。」

 

数日後、私は白鳥のお父さんを見かけた。

二羽のひな鳥を、お父さんとお母さんが囲むようにして守っていた。

そのうちの

國際

學習

白鳥家族ー愛と成長



 地球に住む六歳の小さな王子が聞きました。

「ぼく、大きくなったら、だれと結婚するのかな?」

 

私はB612のバラを思い出しました。

王子は毎日水をやり、風や寒さから守り、耳を傾けていました。

バラは気まぐれでしたが、王子は忍耐強く寄り添いました。

やがて地球で五千本のバラを見て、

文化生活

星空に咲く一輪

Yu-Chun Lee

台湾出身で現在日本在住。ひとり息子は彼女の「小さな王子」です。

自然や日常から得た気づきを物語として表現し、愛・創造・助け合いを大切に創作しています。

 四歳の小さな王子はこう言いました。

「ぼくは学ぶのが好き。絵を描くのも好き。人を助けるのも好き。動物や蝶、花も大好

音樂藝文

JOY OF CREATION 創作理念

政治與評論

運動

旅行美食

台灣藍鵲

小王子へ



ハチドリは小さな存在ですが、自分を過小評価することはありません。

自らの限界を越えようと積極的に挑戦し、決して「自分には力が足りない」とは思わないのです。

たとえ暗く沈んだ状況にあっても、ハチドリは愛、平和、幸福のメッセージを送り続け、やがて周囲に希望と自由をもたらすので

小王子

幸福

平和なハチドリ



Little Prince:

 What I want to tell you today is a story of prosperity and prosperity.



 Remember when we saw a green caterpillar on my sansho tr