星星兒的出路
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這是我的空間，也是我的經驗談。
因為我以星星個案的身份，進行幫助不知如何和星星個案相處的星爸星媽，做橋樑。
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對我而言，反而是極端。
因為，小時候的沉默不語，到目前的多話，反而和溝通能力有關係。
加上曾某天，因為有聽到〝因沉默而變少話，放任不管變不說話〞的情況，反而是感到迷芒。
自閉症者不知道如何正確溝通
要是以西方國家的國情教育，是把老師問倒，那以學習環境而言，是適合自閉症者。
而東方國家的國情，就不利於
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普遍認為，溝通的媒介是口頭的溝通，但，沒有口語能力的自閉症者，怎麼辦呢？
這點就可以確定，無論再怎麼用〝看得到得不到〞的方式硬逼自閉症者出聲，沒有口語就是沒有口語。
難道，除了口語，就沒有別的溝通方式嗎？
其實，還有別的方式。
不知有沒有想過這問題？因為自閉症者的社交學習速度慢，加上先天無法培養判斷人的善惡能力，導致認為自閉症者顧好自己的要務就行？
換成是我，我認為，如果要求自閉症者做好要務就行，那麼，自閉症者就是智慧人。
因為，據說，沒有智慧是完全只有顧在社交的部分，而有智慧的人，是沒有必要把時間浪費在社交的區域。
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個人的小小記事，希望各位能參考。