教學專業是次要的

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因為你們很乖,所以下次上課就不小考了。 ❧ 這位老師,把「考試」當成紅蘿蔔。 ❧ 這位老師,希望以「不要考試」,搏得學生能上課認真。 ❧ 這位老師,決定以「考試」當成懲罰學生上課不認真的手段。 ❧ 這位老師,忘記「考試」的目的,是評量學生學習的情況,可以做為教學改進或協助學生的切入點,而不是
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哭哭!下次給紅蘿蔔不管用的時候,難道要換牛排嗎?好傷心💔居…