很乖
,所以下次上課就不用小考
了。❧ 這位老師,把「不用考試」當成紅蘿蔔,以為自己可以這樣操控學生。
❧ 這位老師,忘記自己是一名教師,而做出像訓獸師的事。
❧ 這位老師,希望以「不要考試」,搏得學生能上課認真乖巧。
❧ 這位老師,決定以「考試」,當成懲罰學生上課不認真的手段。
❧ 這位老師,忘記「考試」的目的,是評量學生學習的情況,可以做為教學改進或協助學生的切入點,而不是做為學生上課乖不乖的獎勵或處份。
❧ 這位老師,忘記學生上課會不會認真,跟老師的教學專業與授課內容才有絕對相關,而不是只是為了要不要考試。
❧ 這位老師,不曉得就算學生自發認真上課,他們也不是為了獲得"不用小考"的恩澤,因為高中生知道,若沒有小考,那段考只會更慘!
❧ 這位老師,說出這樣的話,做這樣的事,應該不會得到高中生的真心尊重。
##