湖濱尚好圖

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有「畫面 」、有「思想」,成功打造「現代梭羅」!讀完美國著名文學家梭羅的《湖濱散記》,讓我想起幾年前設計的一篇國語課讀寫教學案例。那一課摘錄、改編自梭羅的原著,為了讓五年級的孩子也能讀懂《湖濱散記》淺層的內涵、有機會接觸這部美國文學經典之作,當時還真是煞費苦心!仔細回想,應該是我的教學生涯中,最滿意也最有成就感的一次「創作」了吧!
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