V得
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說吧 | 教學核心力實驗室
2026/03/09
「冷得發抖」可以說「冷到發抖」,所以「冷得……」等於「冷到……」嗎?
本文深入探討中文裡「形容詞+得」與「形容詞+到」的用法差異。透過分析「得」後面接續的三種成分(程度副詞、抽象感受、具體結果),明確指出只有「具體情態結果」能夠替換成「形容詞+到」,並解釋了「到」作為終點或臨界點的語意特徵。此文旨在提供老師們更精確的教學與運用指導。
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說吧 | 教學核心力實驗室
2026/01/22
「張先生喝法國酒喝得很好喝」哪裡錯?
為什麼「我喝法國酒喝得很好喝」聽起來怪怪的?問題不在句型,而在「評論的對象放錯了」。這篇文章帶你回到「得」字句的語義核心,分清楚「動作造成的結果」和「對事物的感受評價」,建立真正能判斷句子對不對位的語感。
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女巫加林與棕熊
2024/06/10
「V得」怎麼教(下)
基礎語法「V得」到底要怎麼教呢?不藏私全攻略!
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