家安老師的娛樂評論室
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我們在等的英雄,死因自殺:《永恆族》深度劇評
一個人想要自殺時,心理狀態一定相當痛苦;而自殺(Suicide)就是一種明顯的生命「改變」,想透過改變來擺脫痛苦--不過,是否有經歷足夠的思考,知道當事人為何要為了離開痛苦,做出這麼大的改變呢?
家安老師
2021-11-13
9
最脆弱的那塊:影集《洛基》短評
比起違背天性和他人合作,筆者更覺得在《洛基》甚至《漫威》的故事裡,我們都不是先有本性才行事,而是在各種可能性探索自己,才有了這麼多迷人的角色,在英雄之旅漸漸成長。
家安老師
2021-06-10
8
蜘蛛人《離家日》:面罩下的不知所措,有英雄的臉龐
當英雄成為責任制的工作,你知道什麼樣的人才適合這份職涯嗎?
家安老師
2019-07-07
3
休息吧,英雄們辛苦了:復仇者聯盟4《最終之戰》給的思維線索
史塔克在《鋼鐵人2》曾說:「我們都不重要,重要的是傳承。我們該替未來世代留下什麼。」 那麼他在《復4》留下了什麼呢?
家安老師
2019-05-02
4
能把一頭《狼》養成人嗎?重新認識常被人誤解的行為主義與模仿學習
回顧《金鋼狼》的死亡,我們知道——無論何時,我們都應提醒自己,孩子們一直以我們為楷模學習著。
家安老師
2019-04-28
3
當生活工作不能平衡:《蟻人2》的史考特怎麼辦?
「我開始在想⋯⋯我們有可能帶她回來。」 英雄應該是世上最具風險的工作之一了!家人會支持嗎? 這是在《復仇者聯盟4》以前,最重要的觀點。
家安老師
2019-04-27
2
你的寶石不是你的寶石:《復仇者聯盟4》讓我想起的冷知識(無雷)
「沒看過OOO,我看得懂嗎?」 老師替你整理3個不涉及角色互動劇情的「知識」(無雷) 知道這些,你才會看得更有感覺!
家安老師
2019-04-24
2
如果看完《驚奇隊長》就忘了她的名字,那你等於什麼都沒看到
現代人常會覺得自己「老是帶著面具」示人,然而問題不在面具本身,而在於你是否能找到自己的核心特質,就像Carol Danvers一樣。
家安老師
2019-03-09
5
在廣大的宇宙裡,你不是獨自一人:《蜘蛛人 - 新宇宙》
繼《返校日》後,蜘蛛人成功回到社會大眾的懷抱裡,然而當主角不再是白皮膚、高挑的「蜘蛛人」彼得・帕克,我們能從邁爾斯身上,看到並學到什麼呢?老師來說給你聽
家安老師
2018-12-12
3
《死侍2》為何無感?談沉浸式哀慟體驗
異於常人的「不死」讓死侍能「正眼看待死亡」。認識「喪慟五階段」的同時,我們能找到「伸出援手」的重要時刻。
家安老師
2018-05-29
0
社區型蜘蛛人在《無限之戰》的表現
本篇為《復仇者聯盟3》聚焦在蜘蛛人的速寫。簡單來說:基於未來還有「至少兩部」蜘蛛人電影,這回故事裡,彼得有什麼重要的成長嗎?
家安老師
2018-05-01
8
漫威世界的桃花源《黑豹》
英雄電影總讓年輕人熱血沸騰,搶著進院線看電影。在兩小時過後,卻讓我想起了高中背下的《桃花源記》,與下課十分鐘時學生與我對「加分」的討論。
家安老師
2018-04-11
3