圍城玫瑰 #1
2019/11/13閱讀時間約 1 分鐘
結束第一年的代理後，我應徵到另一所中學的國文科代理工作，其實就是原學校的分校，Google Map顯示車程僅僅5分鐘；這麼近的距離為什麼還要開分校？我疑惑、但也沒有多想，對於一個沒有教師證的打工教師而言，是不太有資格挑工作的。
報到當天，主任帶我認識校園，或許是確認我逃不掉了吧(?)，開始跟我解釋這所分校的歷史：這裡是由原先慈暉班改制而來的特殊學校，多半是由家庭功能不健全，少部分是情緒、學習障礙嚴重無法融入普通班級的學生所組成，為免貼標籤、所以校名改掛成分校。
這裡採全住宿制，學生在週日7點收假返校，週一至週五日間進行教學活動，夜間有兩小時的晚自習；校內有廚房烹調三餐，晚上9點後學生就分批進浴室洗澡、回寢室睡覺。週五下午4點後，學生會由家長接回，或者是由巴士送到火車站解散。
因此全校教師除了正常授課，還需輪班看顧晚自習和就寢前的秩序；由政府全盤買單的弱勢照護，竟然和貴族學校的模式異曲同工，說不出來的荒謬感。學校就是另一種型態的監牢、一座美其名的圍城；只是前者因窮困鋃鐺，後者因富貴入獄。
「這裡和一般學校應該是……滿不一樣的，你就慢慢邊教邊適應就好。」主任話說得保守，或許先前獄卒逃獄的情形也經常發生，所以她的用語特別小心；
『謝謝主任。我會努力學習的。』對於沒有教師證的打工教師而言，是不太有資格挑工作的。更何況這圍城還額外有加班費和免費宿舍。
後方響起喀、喀、喀的鞋跟敲擊磁磚的聲音，由遠而近、如湖水漣漪拍岸而來。「來，跟你介紹一下，這是我們的教學組長。」
首先奪目而來的，是一泓雪白的荷葉裙襬，順著薰風的襲來、柳腰的款擺，帶著暗香漾來；原來原來，那抹湖心的漣漪來自許願女神的探身，這方圍城的高牆裡、兀自開著玫瑰。
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