第七條弦
更新於 發佈於 閱讀時間約 1 分鐘
彈了吉他六年
每次把自己心中好聽的旋律寫出來、錄下來、配上詞
得到朋友的稱讚就會覺得莫名有成就感
但也因此有一段時間
只要粉專上面的按讚數少
心裡就會開始沮喪
沮喪自己是不是寫得不夠好聽
沮喪朋友們漸漸忘記這個小粉磚的存在
沮喪世界上有太多太多人會彈吉他和唱歌了
甚至也沮喪因為自己的懶惰 而讓原本六年的吉他年資應該要很有水準的
卻直至如今還停留在幾套固定的和弦套路裡打轉
但因為遇見老師
說他在上課前一天把我的歌都聽了一遍
挑了一首印象較為深刻的歌編曲
在他撥動琴弦的當下
也震動了我內心養存六年對於音樂喜愛的心
那是看不見的第七條弦
也是一首歌可以感動自己的最美音色。
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嘿，大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢？
跨年夜的我趕工製作某個外包設計案，在工作告一段落時趕上倒數。
然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻，看到朋友傳來的解籤網站，興致勃勃熬夜體驗了一下，覺得非常好玩，或許有人玩過了，但還是想寫上來分享紀錄一下~
樂理的話，老師講得比較簡單。主要是講鋼琴的琴鍵跟電吉他是對應的，還有音名、唱名的差別。我用手寫的給你們看，上面的圖是鋼琴鍵、下是吉他，因為鋼琴鍵跟吉他是對應的，所以黑鍵的地方在吉他艦上是空著的。第六弦的根音是E，所以下一格是F再來對應到鋼琴鍵黑鍵所以空了一格。不知道這樣大家能不能理解我在說什麼呢~
大一始教吉他。當吉他是古琴
十六年多未彈吉他佈滿塵埃蜘蛛絲。
大一開始教吉他。吉他是平放彈琴的。大一方開始彈吉他。
當吉他是古琴。演奏所有和弦。焚香操琴。
後來才學人抱起吉他彈琴。同學皆知我平放彈琴。奇怪?為何有人抱立彈琴?
大二開始到音樂系旁聽課程。本想聽一二堂課就好。
誰知?第一堂課被
爵士樂融合所有。琴俠回憶焚香操琴赤腳
琴俠回憶。
我所有同學朋友皆知我彈琴一定得。焚香。赤腳。操琴。從不照譜彈。
故給在下看譜無用。
香直接安於吉他或古琴上。焚香杳杳無限創機。靈感充沛。
如吉他名曲。愛的羅曼史。彈十二次十二次皆不同不再現。
愛的羅曼史成變成爵士羅曼史。搖滾羅曼史。佛拉門哥羅曼史。印
古琴吉他音程調弦互動。瞬間演作內功
逆著練。倒著練。反著練。
為了不再現不練習以應付當下瞬間無限。反而必須事先將各種可能障礙排除。
趨向完整。修習各種調性音程互動完整至少十五大調十五小調。
吉他音程互動空弦調音色彩。心耳必須聽見。四度圈循環
362573。Em7sus4和弦。C大調
62
古琴吉他彈琴課題。指頭與指甲
指甲與指頭音樂上有甚多課題需探討。使用指甲與否就是學問?
古琴七弦。吉他一般六弦。
指甲與指頭課題不同無法比較。不使用指甲要彈出聲響就非常難。
指頭要彈出指甲聲響更難。柔和不刺耳無指甲恰恰聲。
彈琴需運全身氣勁。指甲做不到。指頭方能。
吉他尼龍弦用指頭彈彈出指甲聲難上
少了吉他體驗課，主要是圓夢。
很感恩第一堂老師用非常淺顯易懂的方式，讓我去理解。大家問我為什麼是木吉他？首先，木吉他彈奏出來的純粹與音色，是會扣動我心弦的。再者，我需要除了文字以外，有個工具來抒發我細膩的感受。我想嘗試看看吉他。當然我想找回「學習」的感受。
很感恩。今晚回去眉飛色舞地跟同事討論學
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樂理的話，老師講得比較簡單。主要是講鋼琴的琴鍵跟電吉他是對應的，還有音名、唱名的差別。我用手寫的給你們看，上面的圖是鋼琴鍵、下是吉他，因為鋼琴鍵跟吉他是對應的，所以黑鍵的地方在吉他艦上是空著的。第六弦的根音是E，所以下一格是F再來對應到鋼琴鍵黑鍵所以空了一格。不知道這樣大家能不能理解我在說什麼呢~
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當吉他是古琴。演奏所有和弦。焚香操琴。
後來才學人抱起吉他彈琴。同學皆知我平放彈琴。奇怪?為何有人抱立彈琴?
大二開始到音樂系旁聽課程。本想聽一二堂課就好。
誰知?第一堂課被
爵士樂融合所有。琴俠回憶焚香操琴赤腳
琴俠回憶。
我所有同學朋友皆知我彈琴一定得。焚香。赤腳。操琴。從不照譜彈。
故給在下看譜無用。
香直接安於吉他或古琴上。焚香杳杳無限創機。靈感充沛。
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很感恩第一堂老師用非常淺顯易懂的方式，讓我去理解。大家問我為什麼是木吉他？首先，木吉他彈奏出來的純粹與音色，是會扣動我心弦的。再者，我需要除了文字以外，有個工具來抒發我細膩的感受。我想嘗試看看吉他。當然我想找回「學習」的感受。
很感恩。今晚回去眉飛色舞地跟同事討論學