付費限定文章
02/16 教練藏寶圖

閱讀時間約 6 分鐘
  • 文內如有投資理財相關經驗、知識、資訊等內容,皆為創作者個人分享行為。
  • 有價證券、指數與衍生性商品之數據資料,僅供輔助說明之用,不代表創作者投資決策之推介及建議。
  • 閱讀同時,請審慎思考自身條件及自我決策,並應有為決策負責之事前認知。
  • 方格子希望您能從這些分享內容汲取投資養份,養成獨立思考的能力、判斷、行動,成就最適合您的投資理財模式。
-
[使用方式請參考文末]
-
**強勢股占比指數 (2022/11月起用新版)
指數區間 96-226
2022 11月第二周指數 96 [記錄低點]
2022 12月第四周指數 128
2023 01月第一周指數 131
2023 01月第二周指數 139
2023 01月第三周指數 143
2023 02月第一周指數 149
2023 02月第二周指數 197
2023 02月第三周指數 226 [記錄高點]
-
**潛力目標和轉強點**
-
以行動支持創作者!付費即可解鎖
本篇內容共 2521 字、0 則留言,僅發佈於教練藏寶圖你目前無法檢視以下內容,可能因為尚未登入,或沒有該房間的查看權限。
    49會員
    1.4K內容數
    持續4千天以上 每日記錄股市大小事 整理潛力藏寶圖
    留言0
    查看全部
    發表第一個留言支持創作者!
    Stockcoach的沙龍 的其他內容
    02/09 教練藏寶圖
    閱讀時間約 4 分鐘
    02/10 教練藏寶圖
    閱讀時間約 5 分鐘
    02/13 教練藏寶圖
    閱讀時間約 5 分鐘
    02/14 教練藏寶圖
    閱讀時間約 5 分鐘
    02/15 教練藏寶圖
    閱讀時間約 6 分鐘
    02/17 教練藏寶圖
    閱讀時間約 6 分鐘
    你可能也想看
    113/02/16-不要哭 I想哭就哭,不必掩飾自己的情緒。成年人的世界裡,最讓人想哭的三個字就是「不要哭」。
    avatar
    圓滾滾的貓
    2024-02-16
    2024/02/16 +1248今天一開盤很幸運的就抓到宏碁上漲的方向,進去追多,一進場就賺錢,感覺有機會走出大趨勢,後來確實一路突破向上,但仍舊抱不住獲利,明知還是強勢卻出場。之後反而跑去做趨勢沒那麼明顯的英業達。雖然在第一時間有發現轉弱,但因為猶豫慢了好幾拍才進場,結果就是被巴來巴去。最後只好再回來做宏碁,當下盤勢還是很強,因
    Thumbnail
    avatar
    散戶的奇幻日記
    2024-02-16
    南美減產醱酵告段落,黃豆進入下個階段│ 原物料觀察日記最近大家有被俄羅斯和烏克蘭衝突嚇到嗎?或是逢低危機入市,趁機摸底呢?不過對於一些持有黃小玉倉位的朋友來說,俄烏兩國軍事衝突的放緩,看似是個利空。 俄羅斯在烏克蘭邊境附近舉行軍事演習後撤軍,緊張局勢有所緩和,玉米和小麥下跌,也讓整體穀物期貨下跌一波。 我們來看看幾個市場消息: 幾點觀察分享給大家:
    Thumbnail
    avatar
    諸葛呆的耕讀筆記- 外匯、經濟、黃小玉
    2022-02-16
    什麼是團隊教練團隊教練與一般培訓最大的不同,是從系統層面發力而非解决單點問題;是打動人心而非玩轉技法!因爲是從系統層面發力,而系統是一個處於動態變化的有機體,爲了掌握“動態變化”這個特性,團隊教練身份就必須是多元的,技巧也必須是靈活且跨界的。
    Thumbnail
    avatar
    ESG永續高績效團隊教練學院
    2022-02-07
    教練的血淚 : 3 個家長常見迷思,最後一個 90% 的人都誤會 !花錢送孩子去學才藝、運動課程的家長,多少對課程、教練有一點期望。畢竟錢都花了,看到孩子的進步才能證明錢花得值得。 但在報名課程前,家長若沒有對教練、團隊甚至運動項目本身有足夠的了解,最後很容易因課程與自身期待的不同,而感到失望。所以今天就來說說,3 個迷思家長常見的迷思,你是否也曾掉進迷思陷阱中呢
    Thumbnail
    avatar
    球霸運動團隊
    2021-12-02
    這才叫 恭喜!恭喜!各位農曆新年快樂嗎? 不管你快不快樂, 無論你説了多少遍的恭喜 都比不上,剛剛2021年2月16日,WHO才 宣布: 全球確診持續下降16% 全球死亡持續下降10% 更是值得恭喜!恭喜! 你說是嗎? 祝福大家 過年🧨後 我們依舊一起: 恭喜!恭喜下去 記得這首歌,不一定是新年才能
    Thumbnail
    avatar
    黃軒醫師
    2021-02-16
    讀藍偉瑩《教學力:深化素養學習的關鍵》如同許多人所推薦到,這是一本值得所有不限教師的教育工作者一讀的書,除了吸收書中內容,更重要的是透過其反思自己的教育工作,找到有用的內容運用於其中。
    avatar
    江彥辰
    2021-02-16