學琴筆記 ｜ 行動帶來改變
不知為何，持續一陣子沒什麼動力，明知腦袋裡有許多要去做的事，身體卻不想行動，學習已久的鋼琴也是，已經荒廢好一段時間，眼看今天又是上課的日子，回想自己寥寥可數的練習次數，頓時又起了逃避的念頭，好在最後仍找回理智，還是好好的去上課吧！
進入教室後，我似乎忘了懶洋洋的心情，腦袋自動切換進成積極模式，就少少的練習進度和老師展開討論，原本擔心會不會因為練習量少，沒有足夠的內容可以討論，沒想到是我多慮了，雖然練習量不多，但也有確實練習而踏出一步，老師便能再給予下一步的指引，此外，也透過練習學到用新的思維和視角看樂譜，這一堂課便能將這部分應用到鋼琴練習的其他面向。
原先還想著要翹課的我，竟出乎意料得到很多收穫！打破我以為學琴需要靠量變（累積足夠的練習量）才能達到質變（彈奏技能增進）的刻板印象，只要遵循指導並確實執行，即使次數不多，也會帶來進步。
此外，這堂課也教會我，不要遲疑直接行動吧！不用擔心不想做，只要起身行動，動力就會產生！
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很多家長不懂鋼琴，也聽不出什麼是彈得好、不好，心態好的家長會帶著平常心面對孩子的鋼琴學習，心態比較急的，會過度壓著孩子練習，覺得有努力肯定有收穫，否則就是老師教學出了問題?其實從以下粗淺的三點，可看出孩子是否有學琴天份。
1、雙手合奏速度
進入雙手彈奏之後，因為左右手需要分工合作，就像右手畫
很多人學琴，不論大人還是小孩，都是一開始興致勃勃，充滿鬥志與希望，沒多久就堅持不下去，最主要就是兩個原因。
一、受挫力
很多時候，練琴就是一種手指運動，把某個動作一再重複練習了百次千次，變成精熟。想像成練習投籃，目標百發百中，那得花多少精力。姑且不論老師的演奏專業度，彈得是否好聽，其實不管遇
一、放任型
有些家長以為，民主、尊重孩子的學習意願，才能培養出學琴興趣，這只對了一半，因為如果真的可以選，孩子寧願遊戲、看平板，也不要重複把難的、不會的曲子練個半小時、一小時呀。
初學階段也許因為家長的不管進度、不在意成績，會讓孩子學得很輕鬆，好像很願意學琴；但是時間一久，會變得比較沒有成就
上完課後，有琴可以練當然是最重要的，但是要買什麼琴來練習呢?
電子琴(keyboard)
就是提供琴鍵位置、發出聲響，可以讓初學者認識鍵盤、練習樂譜對應的手指、彈出旋律的工具。但是電子琴鍵盤太輕，有的規格也跟傳統鋼琴不同，鍵盤數量、寬度都不一樣，琴鍵可能也沒有輕重之分。好處是可以幾千元就購得
孩子個性喜歡變化、有趣，就算一開始對鋼琴有興趣，練久了、膩了、難了、無聊了，難免就會想放棄。這時家長就很為難，到底是要繼續堅持?放棄?還是有什麼其他方式可以協助孩子繼續學琴? 以下3個檢查也許可以找出解決方式:
1、從功課找原因
陪練時，若孩子搞不清楚怎麼彈，手的位置也不知道怎麼放，那就
— 自主訓練的安排
我寶貴的時間到哪去了？
剛開始運動的時候，的確如果沒有人讓我跟著，或者是被人跟著，著實想不出要做什麼，常常都是道聽塗說，聽到什麼影就胡亂生個囝。大約就是下列兩種情形交叉出現～
據聞：要多點心肺運動，有氧對身體好
菜鳥操作法⋯⋯
— 太用力還是不夠用力
用力與放鬆的認知
教學相長的日常：「老師不耐，學生無奈」的戲碼正上演著～
師：彈得太用力了
生：噢，我以為要彈得夠清楚
*下次上課*
師：怎麼都用摸的？
生：啊，不是說不能太用力
矯枉過正的問題很惱人，元兇就是不清不楚地用力或放鬆…
學琴不僅是一種技能的習得，更是一種心靈的陶冶和生活品質的提升。這篇文章探討了學琴的各個方面，包括增強智力發展、專注力和耐心、減壓和情感表達、增強自信心等。文章還介紹了開始學琴的方法和過程中可能遇到的問題，以及長期規劃方面的建議。學琴對於個人成長和心靈豐富是非常重要的。
很多家長不懂鋼琴，也聽不出什麼是彈得好、不好，心態好的家長會帶著平常心面對孩子的鋼琴學習，心態比較急的，會過度壓著孩子練習，覺得有努力肯定有收穫，否則就是老師教學出了問題?其實從以下粗淺的三點，可看出孩子是否有學琴天份。
1、雙手合奏速度
進入雙手彈奏之後，因為左右手需要分工合作，就像右手畫
很多人學琴，不論大人還是小孩，都是一開始興致勃勃，充滿鬥志與希望，沒多久就堅持不下去，最主要就是兩個原因。
一、受挫力
很多時候，練琴就是一種手指運動，把某個動作一再重複練習了百次千次，變成精熟。想像成練習投籃，目標百發百中，那得花多少精力。姑且不論老師的演奏專業度，彈得是否好聽，其實不管遇
一、放任型
有些家長以為，民主、尊重孩子的學習意願，才能培養出學琴興趣，這只對了一半，因為如果真的可以選，孩子寧願遊戲、看平板，也不要重複把難的、不會的曲子練個半小時、一小時呀。
初學階段也許因為家長的不管進度、不在意成績，會讓孩子學得很輕鬆，好像很願意學琴；但是時間一久，會變得比較沒有成就
上完課後，有琴可以練當然是最重要的，但是要買什麼琴來練習呢?
電子琴(keyboard)
就是提供琴鍵位置、發出聲響，可以讓初學者認識鍵盤、練習樂譜對應的手指、彈出旋律的工具。但是電子琴鍵盤太輕，有的規格也跟傳統鋼琴不同，鍵盤數量、寬度都不一樣，琴鍵可能也沒有輕重之分。好處是可以幾千元就購得
孩子個性喜歡變化、有趣，就算一開始對鋼琴有興趣，練久了、膩了、難了、無聊了，難免就會想放棄。這時家長就很為難，到底是要繼續堅持?放棄?還是有什麼其他方式可以協助孩子繼續學琴? 以下3個檢查也許可以找出解決方式:
1、從功課找原因
陪練時，若孩子搞不清楚怎麼彈，手的位置也不知道怎麼放，那就
— 自主訓練的安排
我寶貴的時間到哪去了？
剛開始運動的時候，的確如果沒有人讓我跟著，或者是被人跟著，著實想不出要做什麼，常常都是道聽塗說，聽到什麼影就胡亂生個囝。大約就是下列兩種情形交叉出現～
據聞：要多點心肺運動，有氧對身體好
菜鳥操作法⋯⋯
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用力與放鬆的認知
教學相長的日常：「老師不耐，學生無奈」的戲碼正上演著～
師：彈得太用力了
生：噢，我以為要彈得夠清楚
*下次上課*
師：怎麼都用摸的？
生：啊，不是說不能太用力
矯枉過正的問題很惱人，元兇就是不清不楚地用力或放鬆…
學琴不僅是一種技能的習得，更是一種心靈的陶冶和生活品質的提升。這篇文章探討了學琴的各個方面，包括增強智力發展、專注力和耐心、減壓和情感表達、增強自信心等。文章還介紹了開始學琴的方法和過程中可能遇到的問題，以及長期規劃方面的建議。學琴對於個人成長和心靈豐富是非常重要的。