113/06/13-丿、
更新於 2024/06/14閱讀時間約 1 分鐘
這個世界有很多事物是生命共同體，就像資方與勞方，資方提供工作，勞方提供勞力，若兩者合則兩利、鬥則兩敗。
資方提供合理的薪資，勞方努力工作回報公司，若資方一味的精減人力、節省薪資成本，勞方對公司沒有向心力、凝聚力，抱著騎驢找馬的心態，最後公司生產力下降、營運不善，勞方被資遣，就是很典型的和則兩利、鬥則兩敗案例。
很多人有個誤區，總以為擠垮了誰，超越了誰，整死了誰，就是成功！
事實上，一個真正的強者，不是看他擺平了多少人，而要看他幫助了多少人，服務了多少人，凝聚了多少人，影響了多少人，成就了多少人！
未來的世界，不會屬於一群爾虞我詐的人，而是屬於一群善良，共享，快樂，擁有正能量，幫助別人，以誠相待，懂得感恩的人！
有時不要將自己看的太偉大，總以為是自己撐著別人，若沒有自己，別人就無法生存下去。
就像人字是由「丿」「、」組成，那麼到底是「丿」罩著「、」？還是「、」撐著「丿」？
其實是，你挺我，我支撐著你，缺少了誰都不成。
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本文探討了複利效應的重要性，並藉由巴菲特的投資理念，說明如何選擇穩定產生正報酬的資產及長期持有的核心理念。透過定期定額的投資方式，不僅能減少情緒影響，還能持續參與全球股市的發展。此外，文中介紹了使用國泰 Cube App 的便利性及低手續費，幫助投資者簡化投資流程，達成長期穩定增長的財務目標。
很難受........
離開職場好長好長一段時間了，因緣際會兩個月前回歸職場。
印象中，年輕時的自己，職場中總不會令自己與長官失望。重回職場，雖不是熟悉的領域，但也還算上手。
也不知是自己或是長官的因素，兩個月的時間，長官的不信任是如此的明顯，這份工作，真是讓自己感受到從未有過的失落與挫敗。
今天早上的運動英文課讓我反思了自己很多不足之處，就像上禮拜的日誌中提到的，獨立之後優缺點都會赤裸地被展現出來，因此在今天的日誌中，我希望透過文字的梳理，將這次的經驗化為下一次進步的基礎，
才能將這次的缺失賦予價值。
經過今天的社會課的上台經驗，我有以下的體悟與收穫：
期待且享受
當初選擇社會科(歷史)作為試教科目，是因為我本身在成長過程中，在社會科目方面有較好的表現，也因此讓我抱有較大的興趣與好感，現在在備課與上台時，我會不斷檢視自己的狀態與投入度，很高興自己仍保有當初的興趣，甚至因為在自學過程中發現更多新
成為更好的人，或許是所有人曾經對自己有過的期許，但帶著別人與自己一起成為更好的人，就是少數社會角色會願意做且想做的事情，然而，這件事情是極有價值的。
獨立，是人、動物長大必經的過程，老師也是。過去三個月我們練習生夥伴一直在觀察與學習，這學季我們開始練習獨立，獨立當生活導師，獨立教學，這種種獨立的過程，都是一次次成長的機會。
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l 孩子上課不專心時，試著不要站在孩子的對立面去責備，而是以夥伴的角度去提醒，並同時將提醒延伸到其他的孩子，例如：阿昊上課不專心時，Tony老師直接說：「昊恩你要跟我有默契啊，該認真就要認真，其他人也是喔！」就繼續接回課程了。
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沒錯，還是會慌。
先設想的預評，我會忘記，明明想好要說些什麼，但有些東西會漏掉。
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該怎麼辦？
（05/31週五早上）
這是在第一季度的國內生產毛額GDP，季增年率反而下修到1.3%，比市場預期的1.6%來得低，可以看出經濟並沒有非常明顯的增長力度，甚至創下2022年9月份以來的最低水準，那就說明聯準會完全沒有再升息的理由了。
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