36-實習日記

20240913

第三十六篇，我與老師們的差距。

三十六

我觀察到的我跟老師們的差距，其中之一個小點，大概在於我的眼裡還沒有真正出現學生。

上周三第一次跑班，L會注意跑班的時候，走廊上有沒有找不到班級的學生，也注意到自己班上一個自己班的同學都沒有，再去跟教務處要求換教室。還注意到教室裡都沒有老師，請我跟教學組長說，請他們找到老師快快上來。後來是因為教室印錯，才到了不同班級，我又送了一張新的點名單上去。

剛剛要離開教務處前往觀課時，N停留在教務處門口看了很久，一副非常苦惱的樣子，後來才發現他盯著一罐喝到一半的麥香紅，然後決定跟外掃區的班級導師說。後來N跟我一起爬樓梯，不知道為什麼總覺得N在恍神，不知道在思考什麼，甚至爬一爬忘記自己爬到幾樓。我想說要趕快進班，路上經過一名學生，我直接無視他，匆匆忙忙上樓，但N就這樣走過去關心關心他，問他怎麼在這裡。我後來要上樓觀課沒有留下來偷聽，但我一開始以為那是他們班小孩，後來又覺得不是。但其實不管怎樣，我好像都不太能這樣無視上課在外遊蕩的學生，我感覺他們比我更關心這些學生，而且無論是否是自己班上的小孩，都會同樣的給予關懷。這可能是我目前在學校裡自覺做得不夠好的地方。

今天下午班會課，在討論班服設計的票選，雖然老師都讓新同學畫，有點半強迫的，然後舊同學就只有阿采畫，不過大家的設計，真的都讓我覺得非常非常的驚艷，每一個都很有設計感，也都有一些自己的小小理念。然後！我覺得這個班級的學生，無論是誰，都很願意嘗試、很願意自我推薦，我好喜歡這種積極的感覺。一位新同學阿展，他雖然嘴巴上說「大家可以不要投我」但是，在投票的時候，他有為自己的創作舉手！我覺得好棒，我感動到不行。

讓我很意外的是，因為剛來到班上的同學，可能對班級也沒有太多認識，大家的設計都很有L的影子，聽說L是貓派，幾乎大家的設計圖上，都有貓咪出現的身影。L說，他其實貓毛過敏。後面的男同學們倒是很願意畫狗勾，只不過不知道為什麼，他們都不設計！出一張嘴！好啦但是他們偶爾很會炒熱氣氛。

下午打電話回師培，詢問一些事情，最後問到九月的返校要請假，容姐說「什麼！你為什麼要請假！為什麼不回來！」我也好喜歡容姐。容姐是師培中心裡的行政姊姊，之前不小心舉手說要擔任史懷哲幹部的時候，向她請教了很多問題，從來都是耐心的解釋，面對我犯下的錯誤也都超級包容，覺得當時的自己實在是異常幸運。雖然跟師培的老師也不算太熟悉，但是他們其實記得我，會跟我打招呼，偶爾也會小小關心我。其實現在回去，熟悉的同學也多不在校園裡了，但是返校一次，遇到一起實習的同儕，遇到引導我們成長的師長，回到從前上課的教室，還是會很有一種懷念到不行的感覺。