114年學測結束了，小女幸運的完成了稱霸全國的夢想，如願透過繁星申請的管道，錄取國立台灣大學牙醫學系，且名列榜首！
回首高中數學學測滿級分的心路歷程，印象中小女是從幼稚園大班開始接觸國小數學課本，雖然，讀讀停停，但是，始終領先三年的進度，國一讀完高一數學課本，國二讀完高二數學課本，國三則準備會考。
小女自學高中數學的這段日子，讓我印象最深刻的兩件事是，其一，小女寫某知名出版社的課本時，經常發現課本的錯誤，而且，這些錯誤有的是在出版社所提供的勘誤表之外的錯誤；其二，小女國一時曾問我：「爸爸，要讀好高中數學，是不是把所有基本的定義和簡單的觀念好好弄懂並且背熟即可？」這跟我上課時，一直灌輸學生「越簡單的越重要」的座右銘不謀而合，著實讓我點頭稱是。
小女國三會考數學滿分，會考後準備高中數理資優班入學考試期間，也屢屢修正了補習班某位名師所提供的數學解析。
小女在準備高中數學學測期間，除了熟讀數學課本之外，也寫了許多本不同出版社的複習講義與題本，比較特別的是，小女覺得南一出版社的南一評鑑《學測4568》數學模擬試題很不錯，小女覺得《學測4568》和其他模擬題本有很大不同的地方是，《學測4568》具有以下幾個優點：
1. 每題旁邊都有模擬答案卡的格子可以畫，增加了學生練習畫卡的機會，也可以在平常練習就把畫卡的時間計算進去，更好的分配和掌控時間。
2. 每題附有答對率，每回也有整體得分率，學生可以了解題目的難易度和其他考生的情況，對比自身的學習狀況。
3.解析寫的很清楚，多選題幾乎每個選項都會有說明。
4.《學測4568》有許多不錯的素養題型，例如：第三回的多選第9題，透過射飛鏢的遊戲，結合三次多項式函數與三次多項式不等式，該題的全對率是61.23，是相當有鑑別度的題目。此題的優點是：
（1）題目的設計有創意，不直接給出三次多項式，而是需要學生自行列式，也考驗對文字的理解能力。
（2）在設計選項的時候有從不同方向的推導考驗學生對於多項式函數圖形的分析與理解能力。
（3）解析的計算步驟和推導過程寫的很清楚。
南一評鑑《學測4568》數學模擬試題，在設計上與我的教學理念「越簡單的越重要」不謀而合，特別是在學生基礎觀念穩固後，提供了絕佳的刷題與檢測工具，《學測4568》的題目設計，雖然適合基礎穩固後的學生進行練習，但其廣泛的題型能幫助學生將所學觀念應用於不同情境。這與我強調學生在掌握基本觀念後，再透過練習深化理解的策略一致。透過這份題本，學生可以檢視自己對單元知識點的掌握程度，並練習在限定時間內作答。
綜上所述，如果妳（你）的基礎穩固了，不妨寫寫南一評鑑《學測4568》數學模擬試題，應當會有不錯的收穫。
最後，學習數學，三言以蔽之：
「越簡單的越重要！」
「學數學，不只要在乎曾經擁有，更要在乎天長地久！」與
「別忘了，永不放棄，奇蹟必現！」
祝福所有仍需與高中數學搏鬥的莘莘學子們，在學測中都能獲得一個順心且滿意的級分。
