學測
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或許你正在正待在書桌前奮筆疾書，或許你現在正漫無目的地走在街上。
你總想著要逃離這個世界，因為你厭倦了日復一日根據著重複的路線行走。
我印象中的你，總是焦慮著未來，無論是在會考前還是學測。
學測前的你，縱然已比會考時年漲了三歲，卻還是和以往一樣恐懼著未來。
就算只是國一、高一依舊為了未來那場
以評量的觀點來說，本來要評量的能力，因為考試和題目設計問題，考試的關鍵變成閱讀能力，這個評量的效度已經不佳，這是很大的錯誤。
雖然說省錢有點責怪考試中心的意味，但務實地說這是可想見的必然。倒是課綱當初沒有想到素養導向評量的困難，也是不可思議的失誤。如今學習重點之一是閱讀，這是108課綱的理想嗎?
《河道式作文寫作指南》教學心得分享，幫助學測國寫、會考作文考生有效提升寫作能力。此書將作文能力拆解成立意、取材、結構、文采、文氣五個階段，並結合實例和練習題，提供清晰的學習架構。本文將強調此方法為什麼比傳統的大量閱讀和練習更有效，並分享個人的閱讀心得。
5/5河道式作文寫作指南
關於52赫茲，我想說的是...
52赫茲這題國寫題目，相較於前幾年而言，確實是更具挑戰性的，我認為關鍵點在於考生的「閱讀理解能力」。以往的題目多半將引文作為「提示」、「舉例」或「證據」，即使考生對文章的理解較淺，仍可依照自身經驗發揮，較容易掌握方向。
但今年不同，引文不僅提供基本資訊，更像是一層
分享解析113學年作文第一大題佳作的寫作特徵，
最後ChatGPT總結出來的：
《國文作文第一大題高分教戰守則＆30天速成練功計畫》
(由月費6,500台幣的專業級ChatGPT所分析!)
這部2018年中國電影巧妙運用重複技巧，透過對比手法刻畫角色轉變，值得深度欣賞。本文深入分析「老呂的橘子」與「程勇與曹斌互毆」兩個重複意象，闡述其象徵意義和劇情作用，並結合相關文學作品，如賴和的〈一桿稱仔〉、紅樓夢、〈馮諼客孟嘗君〉、〈虯髯客〉等，探討重複的文學技巧在電影與文學作品中的運用。
學測放榜免費占卜活動：
主題：放榜後的未來 我很迷茫
如果您有以下類似的煩惱可以參加活動
我適合什麼？
自己的選擇是否是對的？
我還有辦法改變嗎？
在家人的希望和自己夢想如何平衡？
我想要的是否能得到？
我該如何規劃未來？
我該放棄嗎？
參加活動方式
1、憑學測成
昨天學測放榜，戰戰兢兢的問學生還好嗎？（很怕傷了他們的心，但不問又很奇怪）沒想到得到一個答案是，「考爆了……」
咦？！我好困惑。明明剛考完，學生就報告很簡單很開心，怎麼成績並不理想？（雖然我教的國文已經是他各科成績最高的……，但上課時間其實也太少……是不是臨時抱佛腳有一些前提？改天再來寫~）
決
