小故事:「美術教室」

經歷了第三次世界大戰，與各國政府的報復性核戰後。

毀滅了人類的竟然不是戰爭、不是神明、也並非天災，有的只有突然的宣告世界末日的浩劫。

2222年的2月22號，全人類突然的從地球上消失了。

世界末日指的是人類滅亡的浩劫？ 那麼現今的狀況或許非常符合世界末日這一光景也說不定。

時間是全人類消失了一年之後的某天，我到了一處巨大的建築裏頭，尋找能繼續讓我維持運轉的零件。

這裡是人類曾經教導孩童的場所：「學校」，裏頭其中的一間教室。

教室裏頭的講桌上頭堆滿了天花板上落下的木屑、水泥漆，木製的講桌也殘破不堪。

而遠遠不只講桌如此，教室裏頭的窗戶、大門、桌椅、櫥櫃，現況都更為慘烈。各種器具散落一地，這裡雜亂的如同人類建造的垃圾掩埋場一般。

透過只剩木框的窗戶灑進此處的光線，能看到散亂在桌上和地上的各種顏料。其中大部分早已凝固，無法再做為顏料使用。

但也因為這些顏料，而讓我明白了此處是人類原本視為「美術教室」的場所。

「難以理解。」

我拿起一瓶早已凝固的顏料，仔細地端詳了起來。

明明人類所謂的畫作，是與生存毫不相干的物品。

卻有無數的人類為了畫作而不惜拚盡短暫的一生，只為了讓更多人類認可自己的畫作。

這一行為，對於沒有情感的我來說，實在無法理解。

不如說，人類這種生物實在是讓我難以理解。

只要是人類，便會做出許多難以理解的事情。

許多與生存無關，卻會讓人類樂在其中、難以自拔的事情，都是我難以理解的範疇。

就連現在我也仍然無法理解，為何我的造物主:「人類」，不會希望我能理解呢？ 如果人類希望我能理解的話，他們應該會在我的程式碼中安裝能夠理解他們的模組吧？

所以我只能理解成，他們並不希望我能夠去理解他們的行為。

所以我，無法理解。

「難以理解。」

再一次給出了相同的答案，我放下了手中的顏料瓶，朝著早已沒有門扉的出口離去。

人類給予我的程式只有「維持自我運作」這一指令。

而這座「美術教室」裏頭並沒有我維持自我運作所能用的零件或材料，那我也沒有繼續在此處多作停留的意義了。

因為我是機器人，並非人類。

我不會去做與人類留給我的指令不相符的行為，對吧？

因為這樣才是正確的，必須得是正確的才行。

不，這就是正確。

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(圖片作者ig: https://www.instagram.com/chenfung_artworks/) (六星的話:十分高興能為沉風的圖書寫故事，他是個十分厲害且努力的人，歡迎大家去他的IG看看。我個人還覺得，自己比不太上他呢(´･_･`)