95年基測作文閱卷老師講評

閱卷老師︰好作文　真誠 細心
【吳明津／高中教師（台北市）】 　　　　【2006/06/07 聯合報】
國中基測作文，筆者在閱卷七天後，有些觀察：

「體諒別人的辛勞」本應是個容易發揮的題目，從日常生活取材入手，誠懇省思自己所受之於人的，即能寫出一篇好文章。但在閱了一千多份卷子後，粗略統計，約有三到四成的考生級數在四級以下，未能及格。成績如此貧乏，令人憂心。姑且羅列考生常犯的錯誤：

錯字如：報怨、必竟、浮燥、報達、負出、乎略、因該、對代、不知倒地、家途四碧。

錯詞如：受人點水之恩，當思以泉水報達。

文句不通，如：媽媽要我處理許多後事；爸爸吃到了這個歲數；我有一頭裝不下的煩惱；他們做錯了，我們要用君子之肚原諒他們以牙還牙回報他們。

陳腔濫調，如：一日之所需，百工斯為備；為天地立心，為生民立命；要感謝的人太多了，只好謝天。

文意悖離，如：談自己犯錯的經驗、談交友、談自己助人的經驗。

矯情造作，如：謝謝監考老師彎腰為我撿橡皮擦、謝謝命題老師、閱卷老師。

然堪告慰的是仍有不少佳作，令人驚艷動容。特別是取其特殊的生活經驗，奶奶是拾荒老人、考生是血友病患者；或者以誠懇之筆寫最常被感謝者的母親、父親。例如：

「在這位老婦的打掃下，這條街日日都像是一條金砌的道路」；「夜燈下失眠，放眼望去，課本、文具、玩偶，成一長龍，頓時驚醒，我是如此幸福。向著那如繁星沙數，那些曾被我自大忽略了的認真的人，我開始懺悔」；「農夫的愛心，包在豐美的稻穗裡」。

總地來說，多閱讀、品味生活，才能拯救貧乏的能力。作文有三境界：螞蟻搬家、蜜蜂釀蜜、春蠶吐絲。要寫好一篇作文，除了下功夫閱讀記憶、細心觀察日常，切忌一味抄襲、乾坤挪移，而是要體會所學、融會後寫出自己的所得。

體諒別人，整合自己，才有漂亮的成績單；成功沒有捷徑，奇蹟只建立在平日努力上。如何寫好應試作文，要言之：

一、 平日擴充生活經驗（真誠抒發性情）；二、 取材不落俗套（從平日細心觀察、廣泛閱讀做起）；三、 審題精準，切忌離題（如：談自己的辛勞）；四、 段落分明，上承下啟（一般以四段為準）；五、避免陳腔濫調（宜多鋪述細節，而非泛寫、矯作）；六、減少錯字、誤用。