我們學校的午餐時間,曾經是同學們的「放鬆時光」。整天時,大家會聚集在教室裡,一邊享用午餐、一邊看電影。這樣的安排讓我們可以一邊放鬆心情,一邊享受故事情節,暫時忘記學業壓力。電影成了我們一天中最期待的活動,幫助我們在緊張的學習間隙找到一絲輕鬆。
對於家長的說法,我們可以理解,畢竟他們的出發點是希望我們健康成長。然而,我們也覺得,電影中的情節不一定會對我們產生負面影響,反而可以讓我們更深入地思考和感受故事中的情感。我們多數同學認為自己已經具備分辨是非的能力,不會輕易受到不良影響,並且這段觀影時光能帶給我們不少啟發和學習機會。首先,動畫是一種充滿創意和教育意義的媒體形式。許多動畫其實是「寓教於樂」的,能夠讓學生在輕鬆的氛圍中學習新知識。比如:很多動畫中會涉及到合作、友誼、正義等主題,這些對學生的心智發展和價值觀養成有積極影響。另一方面,學生在觀看動畫的同時,還能夠緩解學習的壓力,讓大腦得到適當的放鬆,有助於提高下午的學習效率。
不過,家長說,這樣的活動包含了一些暴力情節,擔心這些畫面可能會影響我們的心理健康。他們建議改用聽音樂或播放知識性節目,這樣可以讓我們的眼睛和心靈在午餐時得到真正的休息。家長的「建議」讓我們班導與學校開始思考,是否應該取消中午的放鬆活動。