這是一種隨著年齡增長而改變價值觀的人生哲學。隨著時間流逝，人們可能不再追求曾經渴望的目標，而是會轉向更符合當下生活方式和興趣的事物。


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創作

創作者經濟 IMO 📣 週報 #22｜查理・蒙格「大智若魚」一席話；選擇與自由

Web3

Arne Bahlo 在即將滿 30 歲時，仿效 Kevin Kelly 新書書名，寫下了 30 條他認為對自己和他人有用的建議。

職場

創作者經濟 IMO 📣 週報 #21｜帶著走的職場力：30 歲的 30 條建議

「這篇散文的所有情節都是發生過的，但我不解釋這件事是不是發生在我身上。我沒有說不是，但我也不會說是。」潘柏霖說。

政治與評論

創作者經濟 IMO 📣 週報 #20｜降維打擊？林榮三文學獎「散文首獎」惹爭議

爆紅⋯⋯如果沒有足夠的抗壓性駕馭的話，會不會因此倒下呢？又如果生活奢靡走上歧途，會不會背離了創作的初心呢？

大麻事件道歉影片【Joeman】

活着是汉语里面最有力量的词汇之一。
它的力量不是来自于喊叫，也不是来自于进攻，而是忍受。
忍受活着给你带来的一切。
——余华 ​​​

余华：讲述《活着》的创作历程

創作者經濟 IMO 週報 #19｜當「爆紅」來敲門，你會開門嗎？

換了新 logo；我們將參加第 19 輪 Gitcoin Grants 的募資，目前草案已經張貼於公開頻道，供大家檢視也徵求反饋，一起讓【創作者經濟 IMO】專案變得更好！


職場產業

創作者經濟 IMO 週報 #18｜創作者的「三體」一致性、批判性、建設性

⋯⋯反過來思考我們和職場的關係，活用這個環境堆砌自己的主堡，而不要迷失於為別人的主堡挖掘護城河。 

創作者經濟 IMO 週報 #17｜創作者秒懂の職場求生術

創作者與異國風；LikeCoin 創作基金暫時停止派發；創作者經濟 IMO 進駐 mirror.xyz 去中心化寫作平台，歡迎免費鑄造。

創作者經濟 IMO 週報 #16｜充滿「異國文化風情」的一期

 ⋯⋯爸爸發現就讀國一的女兒這次連假結束後就要段考，卻忘記帶回課本、筆記，手邊只有從補習班在路邊發的段考複習教材，於是想到不如教她怎麼使用卡片盒筆記法複習所學！

學習

親子與教育

教育部日前推出「0至6歲國家一起養」宣傳廣告，其中一段看似幽默的橋段，卻引發部份網友質疑可能對催生造成反效果。教育部回應，腳本規劃造成有不尊重模型等多元休閒文化之疑慮，深表歉意，已經下架影片。家長團體則建議，要強化催生效果，教育部應該更積極推動非營利幼兒園。

詳細新聞內容請見【公視新聞網】 https://news.pts.org.tw/article/660818

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#公視新聞 #即時新聞

被指污名動漫模型愛好者 「0至6歲國家養」廣告下架｜20231008 公視晚間新聞

創作者經濟 IMO 週報 #15｜紙本也能展現新思維？一覽卡片盒筆記的前世今生

⋯⋯就像是營養師，充分消化原本獨立成篇的文章後，打造成一個新的有機體⋯⋯即使沒有點擊原文，還是可以從策展人的文字帶走一些收穫。



創作者經濟 IMO 週報 #14｜閱聽內容的「長短、快慢」之爭

本週策展了許多溝通的場景，依序是夫妻（情侶）之間的對話、導師與學生的對話、作者與讀者的對話、主持人與嘉賓的對話⋯⋯

創作者經濟 IMO 週報 #13｜溝通就是「傳球」與「接球」

說到紅色的書，大家馬上聯想到的是哪一本呢？我腦海裡第一個浮現的是向來有「ＯＯ經典紅皮書」之名的⋯⋯

創作者經濟 IMO 週報 #12｜老闆，我想找一本紅色封面的書！

嗨！我是本週《創作者經濟 IMO》電子報的主編 @雨果．Hugo，目前和閱讀筆耕每雙週輪值一次編輯，帶你一起回顧本週精選文章。也歡迎大家一起來「Matters 創作者經濟討論區」即時交流。

註：標題中「都幾」來自於日文 docchi，意思是要選哪一個？ 選哪個比較好？ 或做台語「都幾咧」都說得通。

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