【閱讀時光】三隻小豬養出下一個巴菲特

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作者: 朗恩．利柏

出版商: 天下文化

出版日期: 2016/05

理財，是親子教育中最容易被忽略的一環，大多數的父母都將重心放在如何讓孩子學習的更多技能，以便日後能拚個好學歷，進而找到個好工作。但就算找到了好工作，有了不錯的收入，若不知該如何運用金錢，賺進再多的錢也是枉然。

因此，錢進到口袋之後的「運用」，就成了一件極為重要的事。建議讓孩子從小就開始學習「理財」這件事，慢慢培養「價值觀」、「金錢觀」等，待長大之後才不會因為「錢」而將生活搞得一團亂。

很多父母都有給孩子零用錢的習慣，頻率可能是每周，也可能是每個月，但真正重點並非給予的頻率或是金額，而應該思考孩子為何「需要」零用錢?不該只是單純讓孩子買他們想買的東西。書中提到不應該鼓勵孩子透過「做家事」而取得零用錢，因為「做家事」是家中每一份子的「義務」，可以先讓孩子透過簡單的家事做起，讓他知道家中的每個人都有「份內」的家事要做，否則若是透過零用錢引誘其協助完成家事，日後若不提供零用錢，孩子豈不就不做家事了?

當拿到零用錢的那一刻，「理財」就正式開始了!書中建議可準備三個「透明」罐子給小孩，而這三個罐子分別貼上「消費」、「儲蓄」及「捐獻」的標籤。首先，讓孩子了解這三個罐子的不同用途，並清楚為何要將零用錢分成這三部分，例如:

1. 消費 – 慾望的克制

「需要」與「想要」，在理財文章中常常被提及的兩個名詞，讓孩子列一個「購買清單」，在購買之前，請大人領著孩子一併思考並討論「需要」與「想要」的差異，檢視他「想要」買的東西，家中是否已經有了?是否該換買其他東西?而價格是否超出預算?養成讓「用錢」這件事，成為深思熟慮後的決定。

2. 儲蓄 – 耐心的養成

花錢其實不困難，但如何花，這就需要教育了，你當然可以全數花光，接著就期待下一次領零用錢的時刻，但若想買的玩具、文具比較貴，可能當次的零用錢買不起，那透過時間「累積」一部分零用錢，讓下一次有機會「消費成功」，這可讓孩子培養「耐心」。

3. 捐獻 – 愛心的萌芽

可讓小孩了解到，社會中不是每個小孩都可享有美好的生活品質，而且世界上遭遇到困 難需要被幫助的人也很多，所謂「施比受更有福」，透過累積「捐獻」的透明罐子，讓孩子能清楚看見他的愛心被累積，一旦滿了，整罐的愛心就能實現，這也會讓孩子產生「成就感」。

其實讓孩子在學習理財的過程當中，「心法」更勝於「技法」，畢竟在初階的理財學習上，只要觀念通了，讓孩子擁有正確理財方向，之後出了社會，投資工具不過只是輔助其理財罷了。再次強調，「理財教育」絕對不能輕忽，讓我們一起努力讓孩子的理財從小就開始紮根。家中有小朋友的讀者，我推薦這本書給各位!