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閱讀:故事的解剖

閱讀時間約 4 分鐘
作者:羅伯特.麥基Robert McKee
譯者:黃政淵、戴洛棻、蕭少嵫
出版社:漫遊者文化
出版日期:2014/07/29
語言:繁體中文
  對於有在進行故事創作的人,應該極大多數都有聽過這本書吧;有點像是朝聖的感覺,我也買來讀了。讀起來我覺得蠻硬的,因為「編劇需要經由專門學科的訓練」,作者是本著這樣的前提寫出本書的,因此裡面充斥許多理論,也列舉了上百個應該是很經典的電影做為案例;很可惜的是,這麼多案例當中,寡聞的我一部也沒看過,對,一部也沒(挺)。
  不過我覺得這不太影響閱讀(當然有看過的話還是最好),畢竟當中有不少理論,是身為一個創作者長期寫作以來就下意識會知道的,所以當其化為文字,對我來說反而比較像是將既有知識整理歸納一樣。不過也還是有很多新的見解。以下簡單記錄我覺得比較有趣、或是最重要的部分:
三幕劇
  在坊間很多編劇教學中,很常提及「三幕劇」這個名詞,可是三幕劇為什麼會是三幕劇呢?每次我總會浮現這樣的疑問,直到在這本書裡,我終於找到了解答。三幕其實只是指「要形成一個完整的故事所需要的最小單位」,因此故事可以是三幕、四幕、五幕……而這個名詞就只是取它的最小單位來概稱而已。
設定的意義
  其實我本來不是很懂為什麼小說會需要非常詳盡的設定,特別是當我看到某些創作者會把設定寫到鉅細靡遺、甚至是在故事開始之前就忍不住先把設定全丟上來了的這種情況。我覺得設定是一種輔助,只要前後不矛盾,就算是當劇情需要時再做考量也沒關係,而劇情不需要的就不用多費心思。
  而《故事的解剖》裡,作者講到設定為的是「提供角色在大環境裡的互動方式與舞台」,這點有點刷新了我的認知;也就是說當寫作者遇到靈感瓶頸、不知道角色的下一步該怎麼著手時,事前所做的設定會是很好的發想點。
  不過在故事開始前就都將設定給丟上來,這種做法依然是錯誤的,無庸置疑。
故事前提與主導意念
  故事前提意指「如果……會發生什麼?」類似這樣的開放式問題,主導意念則說明了故事的核心價值與信念,並決定故事最後的走向。如果多少有跟出版業界的人接觸過的話,也許會明白能夠簡單說明這兩者會有多麼重要,也就是:「你的故事想要表達的是什麼?」
  說到這裡,作者主張一個好的故事應該是不可逆的,意即在故事結束時,主角已無法再回到故事剛開始時的狀態(例如平凡的主角再度過回平凡的生活,這樣是不行的)。主角應該在故事中有所改變——這個改變很常會被稱為「成長」,可是我認為「成長」通常是連結正向意義,然而依據主導意念不同,主角也有可能會往負面的方向改變,所以我認為不應該將這樣的改變通稱為「成長」,才是比較不會誤導人的說法。以我最近所接觸的例子來說,《魔戒》裡的佛羅多為什麼在故事結束後沒有繼續待在夏爾,正是因為這遵守了這一點的關係。
角色與劇情
  簡單來說,無論是角色還是劇情,為了讓它們從故事的起始狀態走到結束,中間需要安排足夠的波折:角色越是期望什麼、就要讓他越落空;故事看起來走得很順、就要再衍伸出一個新的意外。
  所謂的「幕」,也就是這些落差與衝突對角色狀態上所造成的改變:從正向到負向、或者從負向到正向;這樣的轉變會形成「一幕」,且依照三幕劇的定義,至少需要經過三幕的三次轉變,一個故事看起來才會足夠完整。
  此外,每一幕落差的強度都必須一次勝於一次,最大的那次會成為故事的最高潮,然後迎來結局。
  波折為觀眾帶來落差感,落差越是顯著,就越能讓觀眾感到戲劇化。因此在設計故事時,為了強化主導意念的說服力,創作者需要設計一個足夠強烈的負面力量去與主導意念抗衡——「即使與主導意念對抗的負面力量是如此強大,主導意念在最後依然還是勝出了」,藉由這樣的方式去說服讀者(觀眾)。至於如何設計出一個足夠強烈的負面力量,作者在書中也歸納出了一套邏輯。
  以上大概就是我所能簡述的皮毛,不過《故事的解剖》所講的內容其實還有非常多、且紮實(包含觸發事件與支線的安排等等),需要一些時間慢慢消化,對於有在寫作的人來說是一本蠻值得一讀的教材,很適合在遇到瓶頸時拿起來查考自己是否在哪裡想得不夠通徹。
  不過說實在的,先不論創作類型是否與作者所教授的方向相符,真正在寫作時,要能夠符合當中每一點的理論其實非常困難。但我想它將會在我的書架上佔據好長一段時間吧。
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學習每一種知識與技能所使用的方法,都會根據該學習標的而不太一樣,因此超速學習只是一種精神,作者只是盡量將學習各種事物時所常用到的方法與精神整理出來而已。
作者過去從事編輯工作,後來因為身體狀況不佳而離職,之後以獨自接案的文字工作者為業。書本內容針對現代人的生活方式、工作意義等等議題進行探討與反思。
「這本我買的是電子書,因為要在書架上放有男性寫真照的書籍實在是有違我的美學。」這種話要是被ROLAND本人聽到的話,他會怎麼想呢www
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