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《語意錯誤》：從不遵循分寫法的宰英
閱讀時間約 6 分鐘
在《語意錯誤》原著小說裡，宰英有個非常鮮明的人物設定，就是打簡訊時從來不遵循「分寫法」（띄어쓰기）——若用中文比擬，比較接近的狀況是不加標點符號，但韓文又更為複雜一點，因為韓文寫作時，就算是同一句子，也要根據分寫法進行適當空格（想知道確切分寫法則的人可以自行估狗）。
舉例朴栖含最愛的那句台詞來說：「10분. 그 이상은 안 돼요.」（10分鐘，不可以超過。）
根據正確的分寫法應該是：
그（空格）이상은（空格）안（空格）돼요.
這（空格）以上（空格）不（空格）可以。
如果是小說裡的張宰英打簡訊，則會變成：「10분그이상은안돼（요）」（宰英不愛講敬語的，應該不會「요」）。
——以下有《語意錯誤》全劇雷——
——以下有《語意錯誤》全劇雷——
——以下有《語意錯誤》全劇雷——
在戲劇裡，編劇安排秋尚宇（朴宰燦飾演）在討論法文課短劇時，才對宰英（朴栖含飾演）不遵循分寫法的簡訊提出「建議」，而換來宰英回覆：「你是世宗大王嗎？」（而且是用火星文）——世宗大王是14世紀末，發明韓文（諺文、訓民正音）的朝鮮王朝國王，因為韓文的發明，才消弭過去只有王室、兩班貴族使用認識漢字，平民多為文盲的狀況。
不過細心的語意劇組，怎麼可能到第四集才置入宰英不分寫的習慣，早在宰英以「搭便車3號」糾纏尚宇時，就沒遵守過分寫法了。
第一集張宰英跑到尚宇課堂堵人時，出現了他傳給尚宇的五個簡訊，只有第二條稍微遵循分寫法（但沒有標點），其他全部一氣呵成：
저기후배님?
（那個學弟？）
후배님 미안해요 연락 좀 받아주세요ㅠㅠ
（學弟抱歉，請你接個電話吧QQ）
나졸업이걸린문제라ㅠㅠㅠ 통화가능해요?
（是跟我畢業有關的事QQQ方便接電話嗎？）
正確分寫：나졸 억이 걸인 문제라. ㅠㅠㅠ 통화 가능 해요?
공모전때문에바빠서참석못한건미안
（我之前都在忙我的作品集沒有參與討論對不起）
正確分寫：공모전 때문에 바빠서 참석 못 한 건 미안
만나서얘기좀해요우리
（見面再談吧我們）
正確分寫：만나서 얘기 좀 해요. 우리
明明是有求於人，卻還在第四則簡訊用了平話（미안），難怪一板一眼的尚宇會完全不予理會。第一集第二個有關宰英簡訊的畫面（一樣沒有分寫），便搭配了尚宇不耐的表情：
덕분에졸업못하게생겼네
나좀봐요후배님
（託你的福我畢不了業了呢）
（我們見個面吧學弟）
正確分寫：덕분에 졸업 못하게 생겼네／나 좀 봐요. 후배（님）
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