教學｜眼淚（下）
閱讀時間約 1 分鐘
教室裡的老師，算不算扮演了上帝的角色？
今天又有三個小男孩在班上哭… Am I a “boy killer” or what…
教書至今，好像還沒有女生哭過，怎麼我班上哭的都是男孩？開始懷疑他們是要討我關心或因為在我面前丟臉了才哭… 還是新世紀裡的男孩們，終於得以自由坦誠他們的脆弱…
雙親都不在身邊的Dennis（活脫像史努比裡的查理布朗），因為一直無法在位子上坐定，外師要他到教室後方罰站，又因為沒站好，頭壓到燈的開關，小朋友全往後看，再第二回不小心壓到，小朋友全喊他名字，他覺得自己好無辜，等同學們回頭繼續遊戲，不到三秒鐘，他就哭了...
Ray這天朝氣蓬勃地進教室，問他會守規矩，他大力點點頭，一副非常有自信的樣子！結果才一上課因為大聲吼叫被外師罰站，又因站太久沒能加入同學，無辜地哭了...
Anson因為在意上課得分，為自己失去分數說我不公平，卻忘了後來我給他多些機會爭取分數，難過紅了眼... 都只看失去，沒看到獲得吧...
曾聽人說哭泣是一種消毒，希望消毒過後的人生，可以換得一張乾淨的紙，有乾淨的眸與澄澈的心靈。
課堂上有些狀況還是不知該怎麼處裡，但我曉得他們仍知道我的關心，沒有因為課上不順影響彼此互動。當我觀察到一些難教的同學慢慢願意聽話交作業，更專心聽課或學習行為有進步，似乎比加薪還要令我振奮！工作真需要一脈熱情，這股熱情來自於學習，學習讓生活有新血液，一個良性的循環。
只是一天下來，還真喘不過氣，什麼也不想做地攤床上，等耳鳴褪去，那些...
學生答覆的聲音
覆誦課堂規矩的聲音
自己倒數的聲音（學生動作太慢時...）
…… 關燈的聲音
沒”格”了
快速充電中….
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