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YB - 8 起承轉結

閱讀時間約 2 分鐘
  美國升大學是走申請制,由學生自己決定想申請哪幾間大學。各學校的評判標準多有不同,但評判項目大同小異,多半會看高中成績、課外活動、SAT,以及講求寫作能力的自傳。
  十二年級下學期鄰近畢業之時,學校會進行基本英文撰文測驗,通過才有畢業證書,也因此十二年級的英文課有很大的比重在於提升學生的寫作能力,舉凡新詩、讀書心得、抒情文,以及與大學息息相關並強調正確引用他人著作的論說文等皆會涉獵,雖然都不深入,卻也足以。
  ──足以讓我釋放想像力。
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筆者探索AI工具時遇到的難題、解方和雜談,不定期更新。
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就是比初學者稍微好一點點而已……
  YB的體育館是十足美國校園劇裡的模樣,就是比較破。
  台灣學校的代課老師,大多是其他正職老師代理請假老師的課堂,地位相等。美國高中的代課老師,在學生口中稱之為「Sub」,也就是「Substitute Teacher」的簡稱。
提到「美國高中的校園」,各位腦海中會浮現什麼樣的畫面呢?磚砌建築?成排儲物櫃的走廊?明亮寬敞的教室?綠草庭園? 我當初,也是這麼想像的。
  提到高中制服,在台灣長大的人於腦海中浮現的,八七趴絕對是整齊劃一的樣式,並繡上校徽、姓名和學號。書包往往也是統一的格式──雖然也有例外。   當我抱著既有觀念到學校購買制服,面對堆疊在幾個半垮的卡其大紙箱中的衣褲,首當其衝的詫異是:襯衫和褲子都有販售兩種顏色──襯衫是綠、白,長褲是卡其、黑
  入學總有入學考,轉學更有轉學考。YB,也不例外。   辦理入學手續的流程包括遞交英文版的台灣國高中成績單。美國高中有四個學年:Freshman(九年級)、Sophomore(十年級)、Junior(十一年級)、Senior(十二年級),相當於台灣的國三~高三。我在台灣唸到高一才轉學,照理說應該要
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