閱讀|學會『學習的方法』!

閱讀時間約 3 分鐘
〈小學生的高效學習原子習慣〉——趙胤丞

上學前先建立學習心態

面對即將要上小學的女兒,我發現我有些緊張!畢竟幼兒園只希望孩子玩的開心、喜歡上學、學習和同學相處。但上了小學,希望可以開始建立好孩子對於學習的態度、時間的運用...總覺得不能馬虎啊!
追求持續的進步而不是一直的滿分
成長型思維能讓孩子在追求進步的路上更健康!在國內教育體制上,成績好不好、及不及格是每個人在學生時期在意的事,也經常是作為各項表現評判的標準,尤其在小學階段,孩子很容易也直接用成績來評判自己與他人,甚至會因為成績表現較差而對自己有錯誤的失敗者歸因,這是很不健康的心態。若能將心態調整成成長型思維,並且引導孩子該如何加強可以讓自己更好,分數只是呈現出這個階段的學習狀況,若不理想,那我們就能知道哪邊可以再加強,相反的,若很理想,正表示這個單元理解的方向是對的。

讀好書有方法,首先養成好習慣

但要怎麼讀好書呢?書中提到很棒的寫筆記的方式以及學習五步驟,都很值得父母帶著孩子一起做,在國小階段建立好讀書的方式與習慣,進到中學後孩子就有能力能按自己的步伐學習了!
最好的複習在日常
書中提到的學習五步驟:
1.課前預習:每天先將隔天的課程讀過一遍,可以先找出重點以及找出看不懂的地方。
2.上課專心:課堂中因為已經有預習過,可以較快地掌握老師講課的重點,也可針對預習時不懂的地方認真聽老師說,如此可以避免鴨子聽雷一知半解的狀況。
3.課後複習:上完課的當天會是記憶最深刻的時候,當天立刻複習一次可以達到事半功倍的學習效率!可以善用提問法,用提問的方式檢視今天學的內容是否都有記得並抓到重點!
4.當週複習:人的記憶有限,越少複習,忘得越快,每週複習時可以善用心智圖,將這週所學在腦中建立好各自的連結,方便將來提取使用!
5.當月複習:通常學校的考試會以月為單位,考前將每週的心智圖在腦中播放一遍,加深記憶。考試後再進行檢討,週而復始定能累積出成果!
看似很多,但其實每天老師上課的進度並不會太多,每日一點點的累積就像在做知識的儲蓄,每週的覆盤就像在審視自己每週所學是不是都真的搞懂理解了,如此一來到了考試期間,就能不慌不忙的從容應對。

媽媽不要比小孩還緊張了!

這正是所謂的皇帝不急,急死太監啊!!是不是常常有個狀況,孩子作業沒寫,或是明天要考試,媽媽總是不斷提醒:趕快把作業完成!趕快去複習!...這些台詞是否像八點檔一樣天天上演呢?
當媽媽總是很難放過自己,自己也身為媽媽,有時看孩子拖延時真的會很看不下去也會忍不住的碎念,但,若每件事都幫孩子處理好、每件事都不斷提醒孩子,是不是也剝奪了孩子學習自己負責的機會了呢?
適當的放手或許是父母的必修課。讓孩子去經歷作業沒做完被老師處罰、考試沒準備而不理想...有時適當的讓孩子面對挫折,反而會比媽媽每天碎念來得有效!
這本書提供許多具體的作法給爸爸媽媽,然而父母才是最了解自己孩子的那一個,可以和孩子一起建立出專屬的讀書習慣,並且持之以恆,在小學階段學會『學習的方法』,好習慣帶到將來面對課業越來越繁重的國高中時期都能有所受益!
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每年到了的3~5月,是高三這個年紀最煩惱的時刻,到底該念什麼科系?到底自己的興趣是什麼?將來想從事什麼工作?真的是人生大哉問啊!
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當今社會正處於高度依賴網路的時代,尤其在通訊如此方便之下,無國際的聯繫、即時的聯繫,分秒必爭的結果是讓我們很容易受在外在的干擾與控制。
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