110學年政大韓文所碩士甄試上榜分享
（寫於2020/11/30）
很幸運地在疫情時期，甄試報名人數增加的情況下如願上榜，加上曾經看了許多過往學長姐上榜後無私的分享，因此決定打一篇心得給對韓文所有興趣，但準備方向有些茫然的大家。
其實2020年3月我已經到延世語學堂準備就讀，但因疫情學校突然改成線上課，所以我就又回台灣了。計畫突然被改變，措手不及之際，一邊接韓文家教，一邊開始找尋另一個方向。
而政大韓文所是我大學時一直很想讀的目標，雖然大學是讀華語教學，但在多方摸索後，我對韓文教學的興趣大於華語教學，因此就在我們學校開設韓文班給學弟妹，自己編教材與講義，藉由這個經驗，意外開啟了韓文教學之路。
不過當時申請研究所的目標其實是想跨領域考平面設計相關系所，學另一項不一樣的專業能力，所以我所有準備的自傳與研究計畫都是以「視覺藝術結合韓國文化與韓文教學」的方向去寫，在政大開始報名的前幾天，我「突然」有報名韓文所的想法，給自己多一個留在台北讀書的機會，也圓一個大學時的夢想。
在政大韓文所面試前，已經得知錄取北市大視覺藝術所，所以我很掙扎，一個是我最初考研的目標，一個是我夢想很久的科系，當然最後還是選擇了政大，打算再用學校資源去接觸視覺藝術相關知識（如果之後有時間的話啦哈哈）。
110年碩士甄試政大韓文所（2020年11月）
錄取名額：2名
報名人數：13人
第一階段看書審成績取6人參加面試
第二階段依據面試與書審成績錄取2人
（正取2名，備取1名）
甄試成績：
書審 91分
面試 88.75分
總成績 89.424分（正取1）
*正取最低分數 89.325
最低錄取標準 88.325
個人背景
學歷背景：
中原大學 應用華語文學系
韓國梨花女子大學 交換生大學成績：
班排 3/61 （4.92%）
系排 4/115 （3.48%）語言成績：
TOPIK 5級 （2019/4考取）
＊當時考227分，差3分到6級，因為暫時不需要升學，所以就沒再考了，但一直有在增進韓文能力，不過能在甄試前考到6級最好唷！
TOEIC 845分 （2017考取）得獎紀錄：
書卷獎5次
第二語言習得學科成績優異
韓國教育部GKS交換生獎學金特殊經歷：
中原大學國際親善大使
韓國湖西大學文化交流團
海華文教基金會華語教師培訓
美國洛杉磯華語實習老師實習經驗：
韓國姐妹校華語營 華語小老師
日本姐妹校華語營 華語小老師
中原交換生 華語輔導小老師工作經驗：
自行開設中原大學韓文班 韓文老師 1年
線上外語學習平台 韓文老師 半年
韓文家教 1年半
報考資格
取自政大110學年度碩博士甄試招生簡章
書審資料的準備方向：
一、資料審查 30% （網路上傳）
簡章沒標注要用韓文，所以我都是用全中文寫的唷！以確保文辭的流暢與精準度。
1. 自傳
因為我是用申請視覺藝術所的方向去製作，所以圖文並茂，頁數也很多，在排版上花了滿多心思。放大呈現過往華語教學、韓語教學、韓國交換經歷，並從中描述未來研究方向與經歷的關聯性。
小建議：
a. 關鍵性的圖多一點，讓教授在短時間能掌握你的特質與優勢。
b. 寫出經歷與未來方向的關聯性，並凸顯它。
2. 歷年成績單
記得要去掃描成電子檔唷～
3. 研究計畫（含讀書計畫、未來研究方向）
我稱作「研讀計畫」，並分為「報考動機」、「讀書計畫」、「研究計畫」三點去寫。
a. 報考動機：因為從韓文教學中，發現韓國文化方面教材不足的問題，因此有了報考的動機，我寫了一頁A4。我覺得報考動機滿重要的，比起目前有什麼能力，教授更想知道過去的經驗有什麼特別的地方，引發你報考的動機與研究方向。
b. 讀書計畫：我分成「入學前」的「語言證照」、「閱讀書籍」；「入學後」的修課方向，寫出幾個修課名稱與原因；「未來方向」包含研究方向、職業方向等。
c. 研究計畫：我分成「研究動機」、「文獻探討」、「預期成效」、「參考文獻」。研究計畫不必確定研究題目，只要以「研究方向」為出發點即可，我寫了6頁包含參考文獻，方向為上述提過的「韓國文化融入視覺藝術的創作與教學」，因為當時要報考視藝所，所以也真的把4本書籍做出來，現場有給教授看，讓他們知道這是我未來想做的概念。研究計畫記得要照格式寫唷，才能展現有基礎的研究能力。
4. 學科報告（5000字以上韓語語言學、韓國文學、韓國文化等專題研究報告）：我選擇韓國文化報告，因為我很喜歡觀察韓國文化，尤其是社會文化，所以我針對過去跟韓國朋友相處與韓國生活的經驗，發現的某個「韓國社會問題」去做發想，並用韓國新聞事件、電影、小說去探討這個社會現象，最後加上自己的想法與反思。當然這裡我也照上面研究計畫的格式「研究動機」、「文獻探討」、「預期成效」、「參考文獻」去寫，這部分就看個人要怎麼發揮囉。
5. 其他有利資料（含語言能力證明）
因為未來想研究韓語教學與視覺藝術結合，所以我放了攝影作品、繪畫作品、Youtube影片作品，也放了書卷獎獎狀、多益與韓檢成績單。因為照片已經在自傳呈現過了，所以就不多放一些經歷的照片。
二、面試 70%
10分鐘，5個教授，全韓文問答。
教授會先請你「簡單」自我介紹，並一直強調「간단하게」，我就想說我準備的自我介紹很完善，一定要講完，結果講到一半被打斷，教授說：「你講的內容我們資料都先看過了，所以直接簡單講一下研究計畫」，這時候開始，以下都是現場發揮了，根據之前背的面試稿，擷取一些有用的內容趕快組織一下講出來。
再來就會由其他教授一一根據繳交的資料提問，所以每個人的問題都是「客製化」的。我被問的問題都出乎我意料之外，也就是不在我的準備範圍內，教授的問題都很長，專有名詞也很多，所以要「非常」熟悉自己研究計畫和學科報告裡的內容，並試著想一想如果翻成韓文時該怎麼說。
我覺得教授不是想考倒你（也是想考倒你），他們想看你對韓語口說能力能不能好好掌握，如果聽不太懂或是不太確定意思，可以請教授再講一次，如果不太確定答案，可以說「目前還不太了解，但這是未來想研究或鑽研的方向。」
我面試完後覺得自己應該不會上，因為問題全部出乎我意料，也有幾題沒回答很精確，且反應時間不到2秒我就說我的想法了，所以難免組織結構有些鬆散（沒有到自己預期的完美度），正因為這樣，可能教授覺得反應力還不錯吧，沒有愣在那裡。
總之面試就是要對自己繳交的資料「非常非常非常」熟悉，並自己擬定可能會被問的問題，儘管可能都沒中，但至少會有一些類似的東西馬上可以組織然後產出。
五個教授在前面實在很挫，我超級緊張，一直在想時間什麼時候要結束，但我全程都是笑笑的，裝得很鎮定！
要好好確定自己未來想研究的領域，在書審時放大自己的經歷，面試準備就是模擬各個問題的回答，在面試時對自己寫的東西與研究方向要有自信，不會的也不要緊張，並積極講出自己的想法。
甄試終於告一段落了，焦慮與不安也暫時可以放下，希望未來可以朝自己嚮往的方向走，探尋更多的可能性。
希望這個分享可以帶給你們一些方向，也祝福接下來要甄試或考試的人一切順利！
考上政大韓文所後，因研究方向的關係，只讀了一學期就轉到政大傳播所。
2023/7已從政大傳播所畢業。
現在的韓文所系所資源與當時新冠疫情時期有所不同，且我只讀一學期，因此可能不方便回答更多韓文所甄試相關問題。
還是希望上述甄試經歷對你有幫助！
若有其他問題歡迎來信：
xiaxiakorean@gmail.com
IG: xiaxiakorean
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