讓學生來當圖書館的主人
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讓學生來當圖書館的主人
年末的時候，帶學生一起辦了互動式書展，讓學生自己選書，然後寫下學習單，變成自己的人生書單，學生反響很熱烈，學校其他同事也帶學生去進行書展活動，達到借閱跟寫作的目的。
學生為什麼願意寫這樣的學習單，因為他們喜歡表現自己，有時候，別給閱讀太沉重的包袱，學生更願意接近書本。
讓學生喜歡閱讀的方法沒有公式
閱讀是很主觀的活動，書本在圖書館裡是被動的，能主動的只有讀者，閱讀活動能讓學生感受到跟自己的人生議題有連結，才能把閱讀帶到學生的生命中。
保護學生肖像權，在此不放學生照片
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