教學的奇妙花園
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記錄我與學生的互動，以及我的教學活動。
精選內容
教室佈置與閱讀的結合，讓班級經營多一份協助的力量
這我想起小時候讀過的一篇課文， 林良 《朋友就像一本本的好書》。
這學期利用社團課的機會，讓學生使用平板與AI繪圖，來認識文言文，學生練習閱讀文言文，寫出更好的關鍵字，希望創造更美的圖片。初體驗的學生與老師都對於AI繪圖結果感到驚喜，AI繪圖模擬文章意境七到八成，希望善用這些資源啟迪學生不同的能力。
擁有者
對學生永不放棄的中學教師，分享自己的班級經營與教學設計。