只閱讀不寫作?

閱讀時間約 2 分鐘

既然來到了方格子上寫作,我想很少人是平時不閱讀的吧?閱讀是養份,聽音樂是養份,人生經歷是養份,然後最後才能轉由筆尖或鍵盤把它以文字的形式表現出來。


  我目前參加一個閱讀社團,一個寫作社團,都是實體聚會。閱讀社團的文學取向非常重,有些壓力。寫作社團因為是要自己去寫出來,相對比較輕鬆。但是反過來說也可以:閱讀社團因為只是去讀別人寫好的東西,即便是經典鉅著,我們只要負責讀就好,不負責寫,相當輕鬆。寫作社團那就要自己去發想,去下筆,就算是生活小品文,沒有靈感時也難寫得很。


  由此我想到:平時當我們看到某書法名家字寫的好,某繪畫名家畫畫得好,某鋼琴名家琴彈得好,某某舞者舞跳得好,我們都會萌生學習之念。但是當我們看到某作家的散文、小說寫得好,怎麼好像就比較少人願意動筆去創作呢?甚至大部份人有種羞於讓他人知道自己有在寫作,羞於向他人展示自己的文字創作之念。我們可以很得意的在聚會時,在尾牙上或者高歌一曲,或者演奏樂器,或者翩翩起舞,或者在社群媒體裡展示廚藝照片、攝影作品,但是很少有人會向他人展示自己的新詩一首,或者散文一篇。如果說樂器、廚藝、書法可以學習,那麼寫作也可以學習啊。那麼道理何在?


  我想想這裡可能有一個原因:我不想你知道我的心。吹彈一曲,大筆一揮,料理一盤都可以贏得眾人掌聲,而且不用耽心別人窺探到自己的心。但是寫作呢?一寫就把自己的心給寫出來了,難為情啊。「啊,我文筆不好,文句不通,道理不對,引發對立,不好意思啊。」所以我們都安安靜靜的只作一個聆聽者、品評者。


  學彈、學唱、學畫、學舞都有益我們的身心。學寫作不也是嗎?原因就在於怕人批評。因為書畫、舞蹈、音樂一般人都不會,批評的能力不足。寫作呢,就人人可批評,這往往不是在於文筆,而是在於內容與意見,怕人議論,怕人否定,就三緘其口。練習可以帶來更好的品評能力,書畫藝術是這樣,寫作也是這樣。當你讀到別人的作品而潸然淚下,而感動到不能自己,為何不能自己拿起筆來也試著寫一段呢?

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這裡除了寫故事以外,我儘量不把它當成個人情緒的發洩所在。小說、散文都可以是載體,親子、神怪、兩性、歷史都可以是標的。寫文字不是倒垃圾,沒人需要聽我的呻吟。如果說的故事有那麼一點觸動你的共鳴,記得給我顆愛心。
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