趕課
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有時候我覺得，明明在教育界工作，一個以「學&習」為主的環境，為什麼會時常感覺到匆、忙、慌、亂 呢？
如果段考在即，課程進度上不完，大E老師向大F老師借課，以便能繼續爭取時間上完進度。
如果大F老師同意出借課堂時光，那學生該週就沒有大F老師的課了。
大E老師想借課來趕課，學生可以拒絕嗎？
難怪常聽小孩抱說老師上的好慢…
因為高中取消了「早自習」，
所以各科目的「考場時段」瞬間消失……
先不論 不理睬高中生態只逕取消早自習而沒有同步調整學科學習內容份量 這事，
各科目為求生存，
只剩下正常課堂時光能拿來評量。
尷尬的是，
把為數有限的課堂時光拿來評量後，
就要面對上課時間更不足，
老師只好講課更迅
可以做實驗看看，一次期中考，不考任何小考，小考題目變成專題作業，時間過後公佈正確答案，學生自己核對，有問題上課提出討論；另一次期末考，小考照考，再一次，小考減半。我個人推測，對不讀書的人小考的幫助有限，對有讀書的人，也大概是十分到十五分的差距，失分原因可能是粗心等等，但考試經驗已經很多，再累積大概影響有限…但給予足夠的時間和空間思考，說不定更容易突破弱點。