首爾WOW書展

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獨佔的美景,無法讓喜悅擴散。 繪本從頭到尾都沒有提到「要分享」、「要一起」,但是從構圖上、情境呈現上和露西表情上都能明顯感受到「獨自佔有」和「分享共有」的差別,讓孩子從圖像去感受進而同理。
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