背景資訊:台灣作家王文興的慢讀 form PTT book 看板
▍王文興 13 歲開始讀書,走馬觀花看了十本左右。18 歲時發現,「真正好東西讀一兩頁,滿意度跟讀一大部書沒兩樣。」此後五十多年,他每周讀書四五天,每天讀 2000 字左右,至今閱讀量沒超過 50 本小說。
▍選擇標準有二:文學史的名著;昨天看不懂,今天能看懂的書。
這篇 訪談 在 PTT book 板上推文區的討論相當精彩,有一派觀點是:對於書籍的鑑賞能力養成,必須建立在「大量閱讀」各種文本的前提/基礎下。
但王文興老師的情況是,把「鑑賞」這件事情託付給世人公認的「文學史的名著」,經典老書固然有千錘百鍊不朽的價值,但直接放生掉當代著作是挺可惜的,儘管貴古賤今是許多人的常態。
對此,PTT 網友 remarque 提出了質疑:
▍說實在的這種閱讀法一開始就很受限,因為不願意大量閱讀,只能選擇被以前人歸類名著的書,名著好歸好,但新的書會不斷加近時代新的元素。這種閱讀法一開始就畫地自限了。
▍我覺得他的這種閱讀方式應該是先經過大量閱讀後再回歸到少量閱讀的層次,這樣應該會比較合理吧!
若拿旅遊比喻,這情況就像是每天徒步 2 公里,花 50 多年深度遊歷歐洲大都市小城鎮之類的,這是個人的選擇(沒有對錯),只是就錯失了一覽這個世界其他六大洲不同景緻的機會。
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BTW,對於王文興老師「慢讀」的見解,得到的收穫還是挺豐富的👇
▍讀者也要參加創作。
▍閱讀,本來就是一個再創作的經驗。