自由書寫 102 教育：以「自立」為目標，從「尊敬」開始！

教育的目標是「自立」，教育工作者該做的就是「提供朝向自立發展的協助」。……那麼，要如何協助孩子們自立？對於這個疑問，我提到了「要從尊敬開始」。──《被討厭的勇氣 二部曲完結篇》

昨天的閱讀書寫課，最有感的就是這段話。所以不論是在下午班還是晚上班，我都特別強調。除了加強語氣，還因為很重要，所以說了不下三遍。

只是不知道大家是否接收到了這個重要的觀念？！

話說回來，我已經盡我所能、用心地做好我的工作，至於聽者是否收到、能不能像我一樣深刻體會，那就不是我的課題和責任了。

放過自己，也放過別人吧！或許，根本就沒有別人，只有我存在、只有我的想法存在、只有我的主觀世界存在！外面──沒有別人！

回到現實世界，這段話之所以重要，在於阿德勒提出了教育的目標。按照阿德勒心理學，教育不只在學校，還可擴及家庭和社會。

#因此，「自立」不只是學校教育的目標，也應該是家庭和社會的目標。所有家庭、整個社會、整個國家、整個世界，都應該以協助受教者「自立」為目標才是！

為什麼？

#顯然，人人能「自立」，所有人才能自由！有了個人的「自立」，才有父母、師長、整個社會、整個世界，乃至於全體人類的自由！

因此，教育不該以父母的需求、社會的需求、國家的需求為目標，不該過度強調成績和成就，尤其不該以彼此競爭、衝突對立為代價。

那麼，該怎麼做呢？

#應該「尊敬」受教者的興趣和意願，從旁協助受教者適性發展。簡而言之，就是以「自立」為目標，從「尊敬」開始！

2025/3/25 16:45