最近嘉女的事吵得沸沸揚揚，從運動會開始至小鹿行動，再到現在的運動服爭議和降低成績標準，我都有在關注。
我不是嘉女學生，但也是在地名女校讀了三年高中的人。我們學校只有音樂班有男生，全校的男生加起來只有五個左右，說來好笑，我讀了三年，音樂班教室就在我們班樓下，但我看到那些男生的次數應該沒超過十次。
當初會選擇讀這間學校的原因只是因為是地方第一志願，再加上離家近，位於市中心，就果斷選擇就讀了。我們學校的成績標準沒有嘉女高，但還是有穿著制服走在路上被阿公比讚的經驗（？
今年六月才剛從學校畢業，平時要是有學妹來問我要不要讀女校，我都會跟她們說，選擇讀女校是我人生中最重要的經驗之一，如果是以升學為目標，絕對推薦。
讀了女校，我的視野和心態都更加的開闊。以下為了方便，會稱我的母校為「海馬學校」，因為我們的吉祥物是，呃，海馬迴。
1.在女校裡，我們不是「第二性」
這是我讀了三年女校，最大的體悟和感謝，因為全校幾乎都是女性，不會有人告訴我「女性」該怎麼樣「女性」。
我國中是讀私校，經常聽到「女生去讀文科專業」、「理工男」等詞語，但在海馬學校，我三年內完全沒聽過這些話，理組班比文組班更多是常態，在選組時學校也會輔導我們走自己最想或擅長的路。沒有老師會以「女生數理差一點沒關係」去阻擋我們可以走的路，而不是退一步。
（特別想嘴一下，嘉女這次說要「收男生提高數理」，結果男生成績錄取標準比女生最低錄取標準低很多，那這個用意是？）
在領導、學生自治、幹部、模範生等方面，也都是由女性擔當，我們有機會學習站在社會普遍認為「男性該站的位置」，在女校內，我們能不受限擁有各種身份，而不是淪為陪襯。
換個方式解釋，女性在醫院穿著白袍，衣服上面都繡大大的「醫師」了，還是經常被叫小姐或護理師，更甚不被患者重視的情況到現在還是常態，而在一個全女環境，我們不會有這些本就不必要的困擾。
大家都形容學校是個小型社會，那在女校裡，我們的身份不會是××夫人，而是能正常擁有自己名字和身份的女性。
2.少了很多不必要的凝視
在女校，女性可以做自己最真實的樣子。
佛洛伊德的妓女-聖女二元論應該很常見，但還是簡單說一下。社會對待女性常以妓女/聖女兩個極端的形象來進行二元分類。
妓女的性行為用來服侍男性的性慾，性感，放蕩，不值得尊敬/聖女則是「乾淨」，沒有性慾，性行為是用來生小孩，當作母親和妻子
簡單來講，女性不能同時「值得尊敬又有性慾」
在女校裡，不會有人在跑步時盯著妳的胸部，想穿露膚度高的衣服時不會被說不檢點、騷等等。能自信走性感風，穿著露肩露腰衣服，大方談論自己的性慾和身體。
（超好笑我被男性朋友說過騷，他解釋一直把騷當成誇獎漂亮的詞。看我發脾氣後就保證以後只對羊肉說這個字了（？））
學校裡很多走出自己風格的女性，短頭髮、酷兒文化等等，不管是像我這種喜歡穿裙子粉紅色的girly girl ，還是打破刻板印象的朋友們，又或者非二元性別，不以男性定義的眼光看待自己身體。
也是因為這個原因，我在校期間認識了很多不同的文化和風格，理解不被主流社會接納的想法，短短三年，因為在一個不被父權社會囚制住的地方唸書，開拓了更大的眼界。
3.一種不知道為什麼都有的誇誇文化
和其他女校同學交流時，意外發現的一個現象。
為什麼女校的大家都超愛誇誇？然後就是我愛爆這個現象了。
在讀女校之前，經常聽到大家說女生常常勾心鬥角，心機很重，女校很可怕等。
結果讀了三年女校，心得就是大家非常團結，彼此互相扶持，不管做什麼都誇下去就對了。小至班級，大至整個學校，你想做什麼，大家都誇下去，我看到了各種女性之間的互相包容與扶持。
我印象最深的就是不論是音樂課的才藝表演，還是學校的模範生競選表演，就算沒發揮好，不是自己的專長，大家還是會為了你的努力和勇氣而鼓掌，並且一起活躍氣氛，給予支持。
讀了女校，真的讓我自信了很多。
以上就是我讀海馬學校三年的最大心得，當然還有更多大大小小的成長可以講。讀女校有好處有壞處，但對我來說，這絕對是青春成長中非常重要的經驗
最後分享一個我是什麼時候突然感覺到「讀女校真好」呢？
每次上廁所時都會看到前面貼這個手寫標語開頭是「親愛的小公主們：」，再開始寫提醒事項XD
在這裡，大家都是小公主。
最近嘉女的事吵得沸沸揚揚，從運動會開始至小鹿行動，再到現在的運動服爭議和降低成績標準，我都有在關注。
我不是嘉女學生，但也是在地名女校讀了三年高中的人。我們學校只有音樂班有男生，全校的男生加起來只有五個左右，說來好笑，我讀了三年，音樂班教室就在我們班樓下，但我看到那些男生的次數應該沒超過十次。
當初會選擇讀這間學校的原因只是因為是地方第一志願，再加上離家近，位於市中心，就果斷選擇就讀了。我們學校的成績標準沒有嘉女高，但還是有穿著制服走在路上被阿公比讚的經驗（？
今年六月才剛從學校畢業，平時要是有學妹來問我要不要讀女校，我都會跟她們說，選擇讀女校是我人生中最重要的經驗之一，如果是以升學為目標，絕對推薦。
讀了女校，我的視野和心態都更加的開闊。以下為了方便，會稱我的母校為「海馬學校」，因為我們的吉祥物是，呃，海馬迴。
1.在女校裡，我們不是「第二性」
這是我讀了三年女校，最大的體悟和感謝，因為全校幾乎都是女性，不會有人告訴我「女性」該怎麼樣「女性」。
我國中是讀私校，經常聽到「女生去讀文科專業」、「理工男」等詞語，但在海馬學校，我三年內完全沒聽過這些話，理組班比文組班更多是常態，在選組時學校也會輔導我們走自己最想或擅長的路。沒有老師會以「女生數理差一點沒關係」去阻擋我們可以走的路，而不是退一步。
（特別想嘴一下，嘉女這次說要「收男生提高數理」，結果男生成績錄取標準比女生最低錄取標準低很多，那這個用意是？）
在領導、學生自治、幹部、模範生等方面，也都是由女性擔當，我們有機會學習站在社會普遍認為「男性該站的位置」，在女校內，我們能不受限擁有各種身份，而不是淪為陪襯。
換個方式解釋，女性在醫院穿著白袍，衣服上面都繡大大的「醫師」了，還是經常被叫小姐或護理師，更甚不被患者重視的情況到現在還是常態，而在一個全女環境，我們不會有這些本就不必要的困擾。
大家都形容學校是個小型社會，那在女校裡，我們的身份不會是××夫人，而是能正常擁有自己名字和身份的女性。
2.少了很多不必要的凝視
在女校，女性可以做自己最真實的樣子。
佛洛伊德的妓女-聖女二元論應該很常見，但還是簡單說一下。社會對待女性常以妓女/聖女兩個極端的形象來進行二元分類。
妓女的性行為用來服侍男性的性慾，性感，放蕩，不值得尊敬/聖女則是「乾淨」，沒有性慾，性行為是用來生小孩，當作母親和妻子
簡單來講，女性不能同時「值得尊敬又有性慾」
在女校裡，不會有人在跑步時盯著妳的胸部，想穿露膚度高的衣服時不會被說不檢點、騷等等。能自信走性感風，穿著露肩露腰衣服，大方談論自己的性慾和身體。
（超好笑我被男性朋友說過騷，他解釋一直把騷當成誇獎漂亮的詞。看我發脾氣後就保證以後只對羊肉說這個字了（？））
學校裡很多走出自己風格的女性，短頭髮、酷兒文化等等，不管是像我這種喜歡穿裙子粉紅色的girly girl ，還是打破刻板印象的朋友們，又或者非二元性別，不以男性定義的眼光看待自己身體。
也是因為這個原因，我在校期間認識了很多不同的文化和風格，理解不被主流社會接納的想法，短短三年，因為在一個不被父權社會囚制住的地方唸書，開拓了更大的眼界。
3.一種不知道為什麼都有的誇誇文化
和其他女校同學交流時，意外發現的一個現象。
為什麼女校的大家都超愛誇誇？然後就是我愛爆這個現象了。
在讀女校之前，經常聽到大家說女生常常勾心鬥角，心機很重，女校很可怕等。
結果讀了三年女校，心得就是大家非常團結，彼此互相扶持，不管做什麼都誇下去就對了。小至班級，大至整個學校，你想做什麼，大家都誇下去，我看到了各種女性之間的互相包容與扶持。
我印象最深的就是不論是音樂課的才藝表演，還是學校的模範生競選表演，就算沒發揮好，不是自己的專長，大家還是會為了你的努力和勇氣而鼓掌，並且一起活躍氣氛，給予支持。
讀了女校，真的讓我自信了很多。
以上就是我讀海馬學校三年的最大心得，當然還有更多大大小小的成長可以講。讀女校有好處有壞處，但對我來說，這絕對是青春成長中非常重要的經驗
最後分享一個我是什麼時候突然感覺到「讀女校真好」呢？
每次上廁所時都會看到前面貼這個手寫標語開頭是「親愛的小公主們：」，再開始寫提醒事項XD
在這裡，大家都是小公主。