「學音樂」似乎是台灣小孩的共同回憶，上個世紀隨著社會經濟狀況的改善，不要讓孩子輸在起跑 點成為了父母辛苦工作的慰藉，但是父母腦中的「學音樂」，實質上是「學樂器」，坊間的音樂教 室為了不辜負父母的期待，填鴨式的教學可以在短時間獲得一定的成效，「練樂器」就成為孩子的惡夢。

對音樂的感受，確實會帶動五感，練習樂器對於腦部的開發很有幫助，但是就像任何其他事情一 樣，如果忽略的最重要的環節，「孩子的感受」，對於音樂記憶只剩下不快樂練樂器的負面體驗，那個時候放棄變成一種解脫，樂器則放在角落生灰，等著放上二手拍賣，不管起跑點有沒有贏， 跟音樂的緣分先走到終點。培養「音樂性」是Young Soul小小鼓手的核心理念，喜歡音樂不一定要會樂器，但是在練樂器之 前，需要先喜歡音樂，學樂器是喜歡音樂的延伸，而樂器的種類更是自己的選擇。

幫助學員找到喜歡的音樂以及適合的樂器，是Young Soul 小小鼓手的品牌價值，當音樂已是興趣， 學習、練習本身就是意義，不需要再賦予任何其他目的，這樣的音樂才能陪伴一輩子。