教育

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本文為 4/22 世界地球日特別書評,介紹繪本《安全通過》並探討其在兒童環境教育、公民參與和生態保育上的啟發。繪本作者細膩地透過圖像、敘事和角色設定,呈現兒童在公共議題中的主體性與行動力,啟發我反思臺灣現行教育體制,是否能提供孩子更多的參與空間。
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5/5《安全通過》
lalala-avatar-img
44 秒前
https://bit.ly/4jmqrwm
這篇文章探討選擇從事教育事業背後的企業家格局,並從助人追夢、授人以漁、從生意到特許經營的飛躍,以及格局決定視野等四個面向深入分析。教育不只是知識傳遞,更是改變命運、創造價值的偉大事業,成功的教育者培養出更多優秀人才,共同擴展事業版圖,最終實現共贏。
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lalala-avatar-img
1 分鐘前
https://bit.ly/4jmqrwm
不是說父母影響不大,怎麼還要談這個? 不是不大,是父母如果本身的社會階級,會造成子女不想、不願意聽,也不信父母說的。
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lalala-avatar-img
38 秒前
https://bit.ly/4jmqrwm
為了教育我自己的寫作,就是在對抗這種把無知當有趣的反智風氣,藉由深度閱讀,不停的找出自己的不足之處,並設法補足自己的不足之處。將這樣的閱讀成果化為文字,分享自己克服無知的過程,對我自己來說是非常有意義的活動。就算無法寫出爆紅文字,但是這些文字的主要目的,並不是在教訓他人,而是在教訓我自己
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蘿娜自語-avatar-img
15 小時前
想寫,是因為「教育自己」,十分欣賞 John 的謙虛👍 我起初加入寫作平台,只希望跟別人分享自己的舊事及一些皮毛的醫療知識,後來寫著寫著,也不覺中學會了更多,因為在寫作過程中,我會查考一下相關的資料,閱讀更多書籍或重溫自己以前所學的知識,這確是我未曾所預料過的。原來寫作的收穫並不是名與利,而是在知識和思考上的「自我增值」!
蘿娜自語 會開始去閱讀經典,也就是為了教育自己,出了社會之後,對於自己身為一個碩士畢業生,居然對這個世界的來龍去脈一無所知而感到震驚。開始寫作之後,發現藉由寫作這種輸入轉輸出的過程,可以更加紮實的去研究這個世界的各種面貌;將這些個人的研究結果發表出來之後,藉由讀者的回饋,我又開拓了更多原本一無所知的領域,越寫越有趣,這真的是意料之外的收穫
好老師如明燈,照見學生的潛能;好學生如火種,引燃教師的熱情。
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來看看那些世界名畫上常見的藝術大師們:梵谷、莫內、畢卡索、達利、孟克、雷諾瓦....等,他們曾經用過的調色盤長什麼樣子?
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Sylvia-avatar-img
23 小時前
連調色盤的風格都很不同呢~
博物館吧The Museum Bar-avatar-img
發文者
45 分鐘前
Sylvia 對,很有藝術氣息!美術館應該也這麼覺得~~~像是莫內的調色盤還做成了杯墊和鑰匙圈XD
教育不是用標準壓模人性,而是喚醒潛能的藝術。 本文從教學與教育的差異談起,分享作者三十年觀察所得的「教育家五指標」,帶你重新認識什麼才是真正能啟發人心的教育者。
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作者性格溫柔(好聽地說,其實是懦弱!),尤其小時候我家教根本就只是教我做一個懦弱怕事的人。這當然是我一直很不喜歡我父母的教育方針的原因。 因為要準備論文,有很多時我的週末都會回大學圖書館。像我這種超年長生,對於現在學生將一套「霸位文化」帶進來是很不是味兒。 有一次,我還詢問當值保安為何註明不能睡
十月-avatar-img
19 小時前
像搭公車、火車等一樣,沒有人時東西會暫放位子上,有人要坐,東西就要拿起來讓座了。