教育
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舟形町位於山形縣東北部，南北長6.5公里，東西寬27.4公里，南北狹窄且東西細長，清澈的小國川流經鎮中心，灌溉農田後在西邊注入山形縣的母親河最上川，總面積119.04平方公里，大部分被群山環繞。
小國川的清澈河水不僅灌溉著農田，還養殖著香氣撲鼻的香魚，吸引了來自全國各地的許多釣魚愛好者，從小國川河
弟弟上小學後沒多久學校都會安排身體健康檢查，檢查表上一切健康無恙唯獨視力這部分查出有‘’辨色力異常‘’，不過即使在顏色的辨識色彩上不一樣也不影響弟弟的日常生活，所以我認為應該不會對他造成什麼困擾（後來回想起，在唸中班弟弟畫機器人那張畫畫時應該就有展現出他在顏色表現上的不一樣）。
弟弟在學校的表現應
2024年12月12日午後，我們來到雄本老屋規劃有限公司進行放映及映後座談，很榮幸在集資期間獲得雄本老屋的支持贊助，也才有了這一場次的放映契機。本篇收錄當日參與觀眾與講者之間的對談，就電影之外的面向進行延伸討論。
隨著科技快速進步，教育形式已不再局限於傳統的紙筆教學，數位科技的融入催生了數位教科書的誕生。迥異於傳統紙本教科書，數位教科書透過豐富的多媒體資源、數位工具、即時回饋、數據分析等特性，提供了更具互動性、多元化的學習方式和內容，提升學生的學習成效，讓學習能不分時地、學生能以自己的步調和方式學習。
如果是平常經常感覺自己被當前的工作或生活狀態綁住，覺得不那麼滿意卻也沒有明確改變方向的人，或許也可以找個機會，嘗試看看這些自我探索的牌卡。我們每一天擁有的時間是固定的，所以如果能越早認識到自己最喜歡什麼、最適合什麼，整個人生就能變得更加充實。
靜宜大學教育研究所助理教授白惠如推薦《光影：走在堅持與希望交織的社工路》，本書記錄一位漢人社工督導文炎在臺灣原住民部落的社會工作經歷，深刻描寫部落教育工作者的韌性與熱忱，以及社會支持的重要性。文炎以其文化敏感度和創新方法，為部落教育開創新可能。本書展現教育希望，見證原鄉教育工作者的堅持與蛻變。
5/5書籍
加油學長！
一位當主任的朋友說：「我明年要下去當老師了......」
我聽了有點傻眼！
上？下？
我在思考這個普遍存在教育圈內的問題：當主任就是「上」一層樓？當校長就是「更上」一層樓？那麼我要問：
「然後呢？更上上一層呢？」
我一直不認為在教育的這領
亞洲文化真的有上下位階觀念嚴重
前幾天有小朋友在我的座位跟希希的座位間的走道撿到了這張圖，我當時沒有仔細看，只瞥到了背面是希希的名字。我把它放在我的桌上，打算明天還給希希。
隔天早上看了一下到底希希都在空閒時塗鴉了什麼，才發現原來不是塗鴉......
祝唯哞老師新年快樂🎉🎉🎉
這幾天吧
是我這輩子最大的分界線
在愛自己的路上
我總會因為一些「小愛」，而失去「大愛」
不是我不願意好好的，那更像是我必須經歷
從2018開始，我似乎步入暗夜
我開始找不到自己，我與同齡人為何那麼的不同？
壓垮我的，是自我懷疑
是我想做好自己的心
我是我最大的敵人
不管他人怎麼
