從教學現場的紀錄，
到班級經營的整理，
從知識的圖解筆記，
到創作與電繪的練習，
以及每一次做出選擇的當下——

JU啾用說故事的方式，
把這些日常慢慢留下來，
也慢慢，成為自己的樣子。

JU啾｜說故事

這裡分享「圖解教學現場」與「班級經營圖解」，也記錄我用圖解進行學習與輸出的過程，以及「JU的慢慢繪」電繪學習歷程。
讓帶班與學習不只依靠經驗，而是能被理解、被分享，並慢慢整理成一套可傳遞的方法。

JU啾的圖解日常