這種教學方法是幫助學生在進行加法運算時，將數字拆解成更容易處理的部分，湊成10後再進行加法。
這對缺乏背景知識的小一學生是必要的。
「教育體制要儘可能地避免去測量學生的行為，像是一個公司開始做的時候，你就一直在測他營收。但那個時候公司真正要做的事情，是不斷地去驗證自己不同的假設。」

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小一數學 6+6=12 是錯的？

學數學是為了當數學家嗎？
相信99%的家長會認為學習數學不是為了成為數學家。
那麼，學程式是為了當程式設計師嗎？

孩子要不要學程式？

人工智慧(AI)的崛起

AI 不僅僅是科幻電影中的情節，它已經深入到我們的日常生活中。從智能助手到自駕車，AI的應用已經無處不在。這種趨勢不僅對工業和商業產生影響，同時也對教育體系提出了新的挑戰和機會。

駕馭 AI 大未來，孩子準備好了嗎？

在孩子的成長過程中，家長往往希望孩子能夠在起跑點上贏得優勢，並提前學習一些知識和技能。然而，這樣卻可能扼殺孩子的學習熱情。根據皮亞傑認知理論，不同年齡的孩子有不同的發展階段，並在這個趨勢中逐漸成熟。選擇適合孩子認知發展的學習，可以激發出孩子最大的潛能，並營造出更多的學習熱情與成就感。

健康與情感

孩子學不會？或只是還沒準備好？

在餐廳中，偶見小小孩安安靜靜、目不轉睛的使用平板或手機。家長或許覺得孩子使用3C很厲害，也可以不受打擾的聊天、吃飯，但日後面臨的挑戰與風險不可不知。根據研究，學齡前兒童使用3C超過1小時，會造成情緒反應、焦慮、專注力問題、攻擊行為、過動症綜合症狀與對立挑釁等狀況。如何避免沈迷3C，讓我們一起來了解。

如何避免孩子沈迷 3C?

現今數位科技發展迅速，孩子們從小就開始接觸電腦已成為家長們的一大煩惱。許多人擔心，過早接觸電腦會增加孩子近視的風險，但其實這並不完全正確。
近視的主要成因是因為長時間近距離觀看物體，導致眼睛的調節功能減退。因此，長時間《小範圍》內閱讀、寫作業、使用3C產品都可能造成近視。


電腦是小孩近視的主因嗎？

《程式》被視為一種補習學科，但筆者提供不同的觀點。補習通常為了更好的成績，也追求標準答案，往往限制孩子對學習的想像。然而，《程式魔法》不僅沒有標準答案，還能提升自學能力、建立不怕挫折的心理素質，是極佳的才藝課。尤其，真實世界沒有標準答案，如何讓孩子擁有自信，迎向人工智慧時代呢？讓孩子來體驗看看吧！

程式學習是『補習』嗎？

孩子在課堂上坐不住，打瞌睡、擺動身體，講話，讓家長感到十分困擾。這些現象是因為孩子缺乏定力嗎？筆者在教學現場觀察到一個神奇的現象：孩子「自學」時，是坐得住的。而孩子坐不住的原因可能來自於學習進度超前，或是缺乏學習動力與熱情。該怎麼辦呢？

孩子坐不住，是缺乏定力嗎？

學習魔法的目的是創造驚喜、幸福與期待。因此全方法的魔法學習是很重要的。
我們將「使用者設計」與「程式心法」等 72 個小魔法融入教材，讓小魔法師在快樂學習、快樂創作中，打下扎實的魔法基礎，成為自信快樂的小魔法師！


音樂藝文

創意運算的魔法72變卡

還記得兒時沈浸於「小魔女DoReMi」、「魔女宅急便」、「哈利波特」魔法故事，津津樂道「哆啦A夢」的神奇道具嗎？

如果，你有一根魔法棒，有一個百寶袋，最想擁有的魔法與道具是什麼呢？

Coding 是21世紀最酷炫的魔法。但「戲法人人會變」，如何滿足大家對魔法的期待與驚喜，「巧妙各有不同」。

創作

文化生活

奇幻創意的魔法72變卡

AI教育沙龍是一個旨在幫助家長理解和應對AI時代教育挑戰的平台。隨著人工智慧的迅速發展，教育領域也面臨著前所未有的變革。AI教育沙龍提供了一個交流和學習的空間，共同探討在AI時代如何培養孩子的創造力、解決問題能力和成長思維。

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