左心房的溫度
8會員數
7內容數
在這裡聊聊心理、教育、兩性關係、親子教養及人生哲學。
若你覺得生命漸漸失去溫度，希望來這裡跟我一起聊聊，重新看見、感受生命的溫度、價值與意義。
精選內容
這篇文章我想從最近非常紅的臺劇「不夠善良的我們」涉及的工作、愛情、婚姻、家庭關係等議題以及「中年之路」這本書裡頭的內容，提出幾個可以思考的問題以及讓我們更好的方向。
近期景美女中排名下降的新聞的思考。
成績不代表一切，教學成敗也不應以分數判斷，更重要的是能否讓學生勇敢面對人生挑戰。
我們可以進一步的思考的問題是？
排名、分數、成績...那些標準真的這麼重要嗎？現在入學的門檻大多依舊是看學生考幾分，可是真的能從分數當中完全了解這個人嗎？就好像人們找工作的應徵履歷，有的人履歷光鮮亮麗，比如參加什麼競賽去哪裡留學參加什麼志工社團活動，面試官總是看這些經歷，然而當一個沒有顯赫經歷的面試者，面試官往往以經歷看待這個人是否努力，可是他可否曾想過這麼人或許為了補貼家用努力在外打工而無法參加志工社團活動呢？只憑這些經歷就真的能完全了解一個人的全部嗎？就算沒有顯赫的經歷與分數能說明他在生活上不努力嗎？我們的教育常導致我們失去了很多熱情....以結果為導向以分數為導向....打完發現我有點不知道我想傳達什麼哈哈哈哈
私立學校與公立學校的行政文化差異，私校強調績效與個人表現，與企業文化相似，而公校則需依賴教師的熱情和初衷。透過自己的經驗談談對於教師兼任行政角色的看法，鼓勵大家思考自己的職業選擇與價值、選擇適合自己工作角色的重要性。
擁有者
心理、社工、教育專業背景，面對生涯喜歡勇於挑戰、冒險、實踐想法。不隨意跟從社會價值，希望用有溫度的語言，分享自己的觀察與經驗，豐富自己與他人的人生意義。