        本文以蔣勳〈生活美學的起點〉一文為範例，說明如何從紙本閱讀出發，引導學生覺察習以為常的生活風貌，並透過廣告文案仿作，練習創作屬於自己的生活美學宣言。本文的教學模式，也適用於其他生活美學相關教材。

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二、【韓劇愛讀】：我喜愛的韓劇之延伸閱讀。
三、【女巫的國文課】：結合占星與塔羅的國文教學。
四、【N種教學法寶】：關於高中國文的各種創意教學法。