共調節
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屋裡有光|心理師夫妻的心理話
2025/08/16
拓展孩子的安全堡壘:從共調節到自我調節的情緒歷程
當我們說出「不要哭」時,我們是在教孩子什麼? 孩子在幼兒園門口崩潰大哭,不願鬆手進教室。家長焦急地彎下身、苦笑著對老師說「他平常沒有這樣的」,同時轉頭對孩子說:「不要哭了啦,沒事,等下課我就來接了。」 這樣的場景並不陌生。那句「不要哭」,多半出自我們希望孩子能快點被安撫下來,也出自....
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