這本書厲害的地方是用「說故事」的方式，讓小朋友可以跟生活中發生的事對照做印證，來理解這些名詞背後的意義。比起教科書用「名詞解釋」與「數學模型」的呈現方式，更能了解這些名詞不只是教科書上的理論，而是跟生活周遭發生的事息息相關。我甚至覺得，不止小孩要看，父母如果是非相關科系的應該也要陪同閱讀，一起成長。

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閱讀可以用最低的成本來獲得別人經驗，培養閱讀能力，一生受益。但要記住，別只讓自己的大腦永遠處於「輸入狀態」，要適當地「輸出」自己的想法。透過閱讀輸入，再利用寫作輸出，就像「費曼學習法」說的一樣，教授到別人能夠了解，自己才算是領悟了這門學問。

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