近來有人評論說,該不該讀文言文,應該由學生說得算,而不是依大人的決定。學生才是實際的學習者,由他們來考量何者該讀不該讀,乍聽之下好像有理,但既然是學生,表示他在各方面的基礎並不成熟,在選擇喜歡讀什麼的時候,他要如何分辦何者才是對他有益的呢?所以,才須先依從有經驗的大人來幫他們決定何者該讀或不該讀,而不是任由腦袋空空的掌權者基於什麼非學養的理由,羅織一些偏頗的言論,斷送孩子們的未來。現今的孩子傳情傳意,已不再藉由文字,而是以貼圖代替。他們說,貼圖有趣易懂且快速,既然有貼圖,何必浪費時間寫字?試問,貼圖是誰創作的?答案是學有專業素養的人,就好比是願意花時間讀文言文的人,他才具有創作的本事,有能力主導市場價格。不讀,就只能成為一個花錢買貼圖的人,永遠在自以為是的誤認裡,找不出一點利用價值。熱情是一切學習的基礎,學生何其有幸,能遇上像青青這樣的好老師。