現今許多學生無法理解定義和專有名詞存在的必要性，也有許多人在閱讀不同領域的相關知識時，選擇忽略或跳過許多名詞的定義，直接憑自己的經驗感覺作閱讀。實際上，各個領域的專有名詞和定義，尤其是理科中的名詞絕非多餘，同一個生活的詞，在不同理科中也會有不同的定義，無法用自己的經驗自然理解。

教育學習

文化生活

由於學校上課時間有限，老師礙於進度壓力，時常無法慢慢一步步地帶領學生思考和理解數學中的觀念，而是倉促講解完概念後，開始進入計算解題。然而數學不單是計算而已，數學真正的精髓卻是在於背後觀念中，邏輯的推演與歸納。也因此期盼透過本專題的數學科普文，能幫助讀者看見數學的美，並提升讀者的思考、推理邏輯能力。