康橋G7補習班
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每一次見到康橋 G7 的學生，我最常聽到一句話，
老師，我其實把課本讀了兩遍，但我越讀越迷惘。
這不是孩子的問題，而是國際課程本來就不是靠自己摸索就能學會的。
原因很簡單，
國際學校的學習核心是Concept, Thinking, Language Integration，
概念、思考、語言三合一。
康橋G7的學生，常常在第一次接觸全英文教材時產生一種熟悉的迷惘。
他們常說Morning老師，我懂每一個字，可是句子整個連不起來。
Math、Literature、Science、Social Studies 我都有讀，可是越讀越像進迷宮。
能協助康橋康橋G7全科教學，G7英文，Ｇ7數學等
康橋G6是孩子英文能力真正展開翅膀的一年。
這一年，英文不再只是語言，而是成為跨學科思維、邏輯架構與自我表達的中心工具。
康橋G5的孩子開始會閱讀抽象概念、提出自己的觀點；
康橋G6的孩子開始用英文理解科學、歷史、文化、社會，甚至是自己的生命經驗。
這一年，康橋G6孩子的語言能力會出現明顯進步
康橋G6是一個巨大的轉捩點：
康橋G6孩子即將從小學英文過渡到中學英文，而難度會跳一大段。
康橋G6寒假，是銜接落差的關鍵期。
康橋G6閱讀邁向康橋G7閱讀深度，寫作正式走向 academic essay，口說孩子的聲音值得被聽見
剛升上 G7 的康橋國際學校學生，最容易陷入的一種狀態叫做資訊超載。
康橋孩子從康橋小學穩定的班級模式，一口氣跳進康橋中學跑班制度，
每一堂康橋課在不同教室、不同老師、不同進度、不同系統上作業，每天像在經歷小型時間管理地獄。
很多康橋國際學校家長告訴我：孩子明明不笨，可是康橋G7之後好像每天都混亂