除了採集與研究之外，爬樹也是環境教育，甚至是孩子學習挑戰自我很好的活動。這幾年台灣的自然體驗活動中，偶爾可以看見一群大人與孩子吊掛在大樹上看世界，攀樹以環境教育的項目被引進後，已有越來越多民眾有機會進到樹冠層，這個我們熟悉又陌生的世界。

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隨著歲月遞變，我自己還是有些主題想比較有系統地寫，另一方面也知道自己需要外力督促，不然恐怕會沉溺在書本裡，懶得動筆。剛好vocus找我進來寫作，或許對我而言，這是個好機會，可以更有效率地把幾個主題整理出來。
