可以透過環境氛圍的塑造，抽象化的作品與問題對答，讓溝通的對象來到靈魂交流的內在美層次，而這個溝通的對象也可以是自己。

學習

親子與教育

看見悲劇，不承認，自己就會成為悲劇。 上天讓人看見悲劇，並不是在打擊由歡喜構成的給予，而是祂需要你在這裡。 不逃避，不怪他人取笑，大家都想更好地前進。所以樂天，因為不僅自己相信上天，上天也相信自己，因此才樂天知命。