為了忘記而讀書
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本次閱讀：《知識學習的鍛鍊技術》的「發問、發想訓練法」
這本書蠻強調「試著和對方調換立場，猜想對方接下來應該會這麼說或那麼說」的重要性，但我覺得這只是問問題的重要心態之一，而且這種問法忽略了大腦傾向用比較省力的方式來思考的傾向。
在討論發問跟發想之前，我們必須先說服自己「為什麼要發問與發想」