獻花
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原本計畫前往古亭教室，卻在抵達門口時感到一股莫名的「近鄉情怯」。於是轉念改道台北車站，想去看看那道近期承載著無數哀思的思念牆。
牆上貼滿了便利貼，悼念著守護大家的英雄余大哥，以及那些意外逝去的靈魂。
為了安撫家長浮躁的心，新校長指示加辦一場專為逝者禱告的儀式；安排在年末，緊連著例行性的祝禱大會。祝禱典禮結束後，家慈決定信任王美瑛老師，並主動交出「獵槍般」的證物──存放李敏寧生前所錄製的遺言的隨身碟。學生堅信，導師會知道「獵槍正確的用法。」
道歉文
阿！實在抱歉，沒想到這份工作這麼吃力，原本下班以後應該還有時間經營的，甚至可以成薪水小偷，從上班時間ㄎ一尢一些時間處理折花的文章，結果就是拖到天荒地老，也可以說因為我的方格子，開始的時候就嘗試製作不同的文章在試錯，包含日記、觀察、旅行、知識層面，在失業的時候幾乎一天就可掌握住，現在則是與時
玉蘭花的花期已經結束了，
坐在玉蘭樹下觀賞雲的變化，
聽著鳥的叫聲，
以及鄰居水塘水流的聲音，
伴著微風徐徐，
舞動的枝葉似乎在跟雲對話著呢！
今天我的心情不美麗，
因為遠在台灣的舅媽往生了，
沒來得及見她最後一面，
深感遺憾，
於是採了些鮮花點上蠟燭，
合掌仰天為舅媽送行。
突然，
發現天空
人們用
不同的方式哀悼
仔細探看
瞧見邊角痕跡
有人堅持穿黑衣
見過死亡
而自己活了下來
生命倖存身上
有人繼承已故父親的政黨
母親血緣與文化
刺青手腕
為了永誌不忘
（每人紀念一日
走到只有自己知道的墳墓前
獻花
陌生人不識此路）
恐懼也是
杏仁核裡殘存的記憶
練習輸出
意識若接管妥當
身體
